幼儿园五领域教学目标与内容

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1、小班上学期教育目标《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。各领域的教育目标：1）健康：A身体健康，在集体生活屮情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自己想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。3）社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交

2、往，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活屮基本的社会行力规则。D能努力做好力所能及的事，不怕凼难，有初步的贵任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4）科学：A对周围的#物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探宄问题。C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢

3、参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动这是一个总的教育目标，小班上学期的教育目标是：培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，也就是说，小班上学期的主要任务是对幼儿进行一些常规教育，如教孩子独立进餐，独立入睡,独立入厕，能较清楚的表达自己的愿望和要求，能开开心心的入园，愉快的参加幼儿闶的各项活动，与同伴友好相处等。具体目标如下：（一）健康：1、学习入厕的基本方法，教育幼儿及吋大、小便，初步培养幼儿良好的生

4、活卫生习惯。2、学习洗手和进餐的基本方法。学习睡眠的基本常识。3、初步培养幼儿主动饮水的良好习惯。4、学习擦鼻涕的基本方法，教育幼儿不要把手指和不干净的东西放入嘴里。5、教育幼儿爱护玩具；在教师的帮助下学习收拾玩具的基本知识和方法。6、学习认识常吃的主食和蔬菜。教育幼儿不挑食。7、初步学习穿脱衣服的基本方法，懂得自己的事情自己做的道理。8、学习穿脱鞋袜，初步掌握基本穿法。9、初步了解治疗疾痫的简单知识，教育幼儿不怕打针和吃药，不随意吃药。10、初步培养幼儿坐、立、行的正确姿势。11、教育幼儿不轻信陌生人，

5、初步培养幼儿的自我保护意识和能力。12、教幼儿玩儿种主要的大型体育玩具，知道儿种大型体育玩具的名称和玩法，知道玩大型体育玩具的常规。13、练习听信号向指定方向走和跑。初步培养幼儿对体育活动的兴趣。14、练习一个跟着一个轻轻的走和跑。使幼儿初步习惯集体走和跑。练习在指定范围内卩q散跑，发展幼儿动作的速度和敏捷性。15、练习双脚原地向上跳，初步发展幼儿下肢力量的弹跳力。练习双脚向前行进跳。发展下肢力W:和耐力。练习手膝着地叫前爬行，要求初步掌握动作要领，发展幼儿上下肢动作的协调性。16、练习双手滚接大皮球，要

6、求幼儿教熟练的掌握动作技能，发展幼儿手和眼的协调性及控制力。17、练习正面挥臂向前自然投物，发展幼儿的丁肢力量和手眼的协调性。18、练习在宽25厘米的平行线屮间走，发展幼儿的平衡素质。（二）语言：1、能够安静地听他人讲话；2、听懂和学说普通话，学逐步正确地发出感到困难的音，纠正因受地方环境影响而习惯发错的音，如zhichishirizicisijiqixi等。3、学会运用能理解常用词，主要是名词、动词、人称代词和少量的量词、形容词等。4、学会听成人和同伴讲话，愿意和别人交谈，能用简短的言语表达自己的请求和

7、愿望。逐步学会用简短句讲出一幅图片的主要内容。能使用常用的礼貌用语，爯欢用于言语人交流，培养为名交往的习惯。5、记住10首幼儿诗歌，在老师的帮助下，能复述1个简短的故事。欣赏5个故事，2-4首幼儿诗歌。6、初步培养幼儿看图书的兴趣，学会一页一页地翻节。学习讲述阁片、欣赏故事和诗歌。（三）社会：社会性认知：1、知道好朋友的姓名和性别；2、知道家庭主要成员的称呼；3、能辨别生活中明显的对与错，知道遵守规则；4、识常见的生活用品，交通工具和公共设施的名称及作用；社会情感：1、能经常保持愉快的情绪，喜欢幼儿园的集

8、体生活：2、喜欢感受节日的欢乐气氛。社会性行为：1、能够正确的要求行为，初步理解并遵守幼儿园的基本规则；2、能独立选择玩具，资源参加各种游戏和活动；3、初步懂得分享和交流；4、能够分清自己和他人的物品。（四）科学：1、教幼儿认识自己的"五官"，了解他们在生活中的作用，以便为今后运用各种感官综合感知事物和发展感知能力奠定基础。2、引导幼儿观察日常周闱最常见的小动物，认识他们的外形特征、习性、用途及与人们生餌的关系。3、教幼儿认识