2017秋季学期一年级英语教学计划与2017秋季学期七年级班主任工作计划合集

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1、2017秋季学期一年级英语教学计划与2017秋季学期七年级班主任工作计划合集2017秋季学期一年级英语教学计划范文我带一年级的二班,三班,四班的英语课。每班的孩子都迗到了50人以上,这对学英语来说十分的不利,特别是低年级的孩子。因为英语的学习不像语文,数学那样,还可以写写。而英语只张开嘴巴读就可以了。每授一个新单词都要反复的读,并一个一个的究音。如果人多的话,这个环节就大打折扣,毕竟一节课的时间有限,既要完成教学任务,还要课堂的效率。再加上一年级的孩子的课堂纪律较差,还要花费时间去抓纪律。所以,上起课来十分的困难。即使如此,我们还要尽最大努力把课上好,现制定这学期的计划,好使以后的

2、教学有序的开展下去。一、教学内容与教材分析牛津英语一年级第一学期(la)共包括九个单元,具体mlassroom,numbers,mabilities,mbod,fruit,mid-autumnfestival,mfamil,platime,,revision。其中的每一单元又分别包括了let’sat,let’stalk,let’slearn,let’spla,let’senjo等几个部分。重要包括一些对话,曰常有交际用语,再加上一些相对比较简单的指令性语言、单词,其中也穿插一些寓教于乐形式的小游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等,具体每个单元包括如下一些内容。unitlstandup,

3、please,sitdon,please,openourbook,loseourbook,hoareou?fine,thankou.goodmorning!goodmorning,book,ruler,penil,rubber,pen,bag.unit2givemearubber,please,givemearuler,please,hi,ma,thisistim.hello,i’mma.hello,ma.oneto,three,four,five,six.unit3raiseourhand,putitdon.shomeourbook,hooldarcou?i’mfiveearso

4、ld.read,rite,dra,sing,dane,jump,ian…unit4touhourtoes,touhourarms,aveourhand,look!thisismhand,thisismarm.fae,ee,ear,mouth,nose,unit5smellthemelon,feeltheapple,tastethepeah.thisisanapple,that?sapear,apple,orange,pear,lemon,melon,peah.unit6lookatourhands,ashouhands,eataake.hatdoouliketoeat?iliket

5、oeatmoonakes.taro,moon,bean,leaf,moonake,autumn,unit7pointtoour.“.haveougotabrother?no,ihavegotasister,father,mother,sister,me.unit8gototheslide,pikupthedoll,hehasgotabile,shehasgotaballon,bile,doll,ball,slide,sing,sing,balloon,unit9revision.二、教学目标进入一年级,是小学生们真正开始接触英语,开始逐渐有了abd的认知,开始表现出对英语学习的的好

6、奇,小学生初学英语更加要注意其多方面能力的发展,教学中着重要对学生的听说能力进行培养。通过本学期本册教材的学习;能够说并执行一些简单的指令性语言,比如standup,please,sitdonplease.goodmorning,goodbe.openourbook,loseourbook;熟知课本中出现的简单对话和日常生活中常见事物的名称,如apple,penil,rubber,book,bag;能够通过游戏、韵律、故事、歌曲和绕口令等学生喜闻乐见的形式巩固学生的听说能力,跟着磁带多读多听多说,进行一定的巩固有练习。在学习过程中培养学生的自主学习及合作学习的能力,逐渐培养学生学习

7、英语的兴趣,并为以后的进一步学习打下坚实的基础。1232017秋季学期七年级班主任工作计划范文本学期我担任7年3班的班主任,班级有30名学生,男生16名,女生14名,班级的学风比较浓厚,学生纪律比较好,担也存在许多不足,现制定本学期的班主任工作计划一.转变教育观念,健全学生人格。作为教育者,我们应该处理好教育教学的本质问题,明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年,培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年,培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年,培

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