特殊的保护特殊的爱导学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第八课特殊的保护特殊的爱导学案www.5y　　kj.com　　第八课特殊的保护特殊的爱导学案　　学习目标　　、通过学习，能知道我国两部专门保护未成年人健康成长的法律。　　2、明确法律为什么要对青少年给予特殊保护。　　3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义，并学会怎样维护自己的合法权益。　　学习重难点　　、学习重点：（1）为什么要对青少年给予特殊保护　　（2）家庭保护的具体规定，明确家庭的责任和未成年人的权利。　　2、学习难点：四种保

2、护的对未成年人的特殊保护。　　一、自主学习　　、凡未年满　　周岁的公民都是未成年人。　　2、党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀，制定了　　　　　　和狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　专门保护我们的合法权益。　　3、家庭保护的具体规定有哪些？　　4、学校保护的规定有哪些？　　5、社会保护的规定有哪些？　　6、司法保护的规定有哪些？　　二、课

3、堂合作研讨部分：　　、家长成天打牌，不管孩子的行为对吗？学生维护自己的权利主要应以哪部　　法律为依据？　　2、家长对我们的抚养、教育、呵护，我们，应当如何回报家长？　　3、学校保护我们健康成长，我们应如何对待老师和同学？　　4、列举出社会上还存在那些侵害未成年人合法权益的现象，那我们应该怎么做？　　三、课堂展示部分：　　、分组展示自主学习部分，教师点评学生的基础知识掌握情况。　　2、学生合作研讨完成后，把研讨成果分组进行展示，师生共同点评。　　四、总结归纳拓展提升狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分

4、了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　阅读教材107页的情景材料，回答后面的问题。　　五、达标检测　　、现在，一些家长主顾眼前利益，直接让孩子们“弃学从商、从工”，这些家长没有履行好对子女们的（）。　　A、家庭保护B、社会保护c、学校保护D、司法保护　　2、根据法律规定，有些娱乐性场所是禁止未成年人进入的，如录像厅、夜总会、网吧等。这一规定（）。　　A、体现了对未成年人的社会保护　　B、体现了对未成年人的家庭保护　　c、损害了营业性场所的合法权益

5、　　D、不利于未成年人的健康发展　　3、下列行为属于对未成年人实施学校保护的是（）。　　A、法律不公开审理未成年人违法犯罪案件　　B、老师对学习有困难的学生耐心辅导　　c、博物馆对未成年人优惠开放　　D、家长禁止未成年子女吸烟　　4、一营业性网吧因为经常允许未成年人上网，被有关部门查处。这是因为违反了（）。　　A、未成年人保护法B、义务教育法c、预防未成年人犯罪法D、刑法狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，

6、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、学生王某经常迷恋上网，有时甚至几天都不回家，把学业也荒废了。老师批评他，他却说：“我一不违法，二不犯罪，而且在网上还能学习，谁也管不着。”下面对这一事件认识正确的是（）　　A.王某上网是个人私事，老师不应干涉　　B.网络传播许多不健康的东西，学生不能上网　　c.适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育，老师的批评是正确的　　D.受教育是王某的权利，王某可以放弃，老师不应干涉　　六、学习反思　　同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。　　第八课　　法律护我成长　　8.2　　善用法

7、律保护自己　　学习目标　　、通过学习，能了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，以及维护权益的有效途径。　　2、学会善于用非诉讼手段维护自己的合法权益。　　3、知道什么事诉讼，并知道诉讼的三种类型。　　4、学会运用合法手段维护自己的合法权益。　　学习重难点狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　、学习重点：（1）如何运用非诉讼手段维护自己的合法权益　　（2

8、）如何运用诉讼手段维护自己的合法权益。　　2、学习难