民主管理在幼儿园管理中的运用

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1、民主管理在幼儿园管理中的运用摘要：随着社会的发展，幼儿园管理如何适应发展的需要，成为当前的重要课题。民主管理能充分激发教职工的主人翁意识，使其形成自我约束、自我管理、自我发展、自我完善的良性循环的管理局面，它是幼儿园实现目标管理最根本的保证。幼儿园要将民主管理深入运用在日常管理工作中，必须把握“人人知情、人人参与”的根木内涵。只有加大幼儿园民主管理的监督力度、深化民主管理理念、尊重教工的主体地位、扩大幼儿园民主管理的参与性、不断拓展民主管理途径，并以情感管理为依托，产生民主管理共鸣，才能使幼儿园的管理真正走向科学民主化的道路。关键字：民主管理幼

2、儿园管理运用作为一名园长，自身能力再强，没有教职工在工作屮的整体配合，管理工作都是徒劳的。管理得好，主要是做好人的工作。人，才是管理的核心要素，“以人为本”的管理思想是民主管理的精髓。通过实施民主管理，所有教职工能够参与到幼儿园的决策和管理的过程中来，发挥主体作用，以自身的积极性、主人翁意识形成自我约束、自我管理、自我发展、自我完善的良性循环管理。有学者称仑是幼儿园实现目标管理最根本的保证，也是幼儿园管理工作的根本内涵。因此，幼儿园在日常管理工作中要更好的发扬民主，营造“快乐、民主、和谐、发展”的氛围，利用多途径实施民主管理，以达到良好的管理成

3、效。一、健全民主管理制度，构建幼儿园民主管理的有效机制在管理中，制度是民主管理得以真正落实的保障。幼儿园应建立健全民主管理制度，让每一位教工都成为参与管理的实践者和亲历者，形成民主管理的运用体系。如建立民主选举、民主决策、民主监督、园务公示、教工代表大会、家长委员会等一系列制度，从而让制度在实际工作中发挥真正作用，依靠制度落实来贯彻民主管理，达到以制度管理人、以制度促进人、以制度成就人的管理目标。二、拓展民主管理途径，加大幼儿园民主管理的监督力度民主管理的途径是落实民主管理的有效措施，同时是加强对民主管理的实行进行有效监督，切实保障民主管理的实

4、现。民主管理的途径通常有民主管理委员会、园务委员会、教工代表大会、建言献策管理委员会、家长委员会、伙食委员会，成立家长志愿者队伍等多种形式。它使得幼儿园涉及的广泛对象在讨论、提案、建议巾了解并通过规章制度、奖惩机制等相关事务，全面体现民主管理的精神。1.民主管理委员会是实施民主管理的标志。由全园教工选举出来的民主管理委员会成员，代表着集体的民主形象，也集中了全园教工的民主心声。委员会成员细心体察教职工的需求，了解大家工作和生活的具体情况，并根据实际组织会议研讨问题，经过研究、反馈、表决，制定出适合大家的解决策略。民主管理委员会为幼儿园的民主管理

5、工作走向更加规范性发挥了重要的作用。2.领导班子会议是落实民主管理的核心力量。领导班子是管理中的核心力量。幼儿园定期进行领导班子会议，不断加强党政能力建设，通过理念的一致性，形成合力，共同对各项重大问题的决策及工作进行集中讨论，及时公开政务情况，才能提高领导层的工作透明度，确保民主管理的有效幵展，促进幼儿园发展。1.园务委员会是推进民主管理的助力器。园务委员会是连接上下关系的关键推手。它是通过公开选举的形式，教工选出能代表自己行使民主权利的代表成员组成的。在定期的会议屮，园务委员建言献策，把群众的心声带上来，园领导认真倾听来自各个部门的问题反馈

6、及需求建议，及时进行问题的商讨、分析和研宂，通过委员会成员的一致认定通过决议，这一过程展示了民主管理的集中性。2.教工代表大会是体现民主管理的重要形式。教工参与到幼儿园的决策与管理屮来是实现民主管理、民主监督的重要形式。幼儿园教职工代表大会是民主参政议政的体现，让全体教工在讨论、提案、建议巾通过幼儿园规章制度、奖惩机制等相关事务，一方面是赋予教工管理监督的权利，另一方面能够促进幼儿园民主管理的深入运用。充分发挥教代会作用可以使幼儿园自然地形成良好的民主管理氛围，体现民主管理的全面性。3.家长委员会是拓宽民主管理的协同力量。对幼儿园来说，家长不仪

7、是家园共育的重要合作伙伴，家长也是民主监督的重要力量，还是幼儿园管理的参与者，家园合作是实现幼儿园民主管理和可持续发展的有效举措。通过建立家长委员会、伙食委员会，成立家长志愿者队伍、设立家长善行录，充分挖掘家长的资源，一方面为幼儿园的发展出谋划策，另一方面能够监督幼儿园的正确发展方向“一切为了孩子”，体现民主管理的广泛性。1.建言献策管理委员会是运用民主管理的特色组织。建言献策管理委员会是幼儿园自发组成的一个民主特色管理组织，主张“我的建议我来提、幼儿园管理大家帮”，正是在这种和谐的民主氛围中，教工参与民主管理的积极性不断高涨，体会到民主管理就

8、是以每个人为核心，为大家服务的，合理化建议的提出与采纳调动了教工的积极性、肯定了教职工的工作态度、尊重了教职工的尊严，对加强领导与教职工的关系起到了推