边疆危机与收复x疆教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第3课边疆危机与收复x疆教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　　　课程标准：　　了解左宗棠收复x疆的基本史实　　简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约各占中国北方大片领土的侵略史实。　　学习目标：　　了解x疆危机产生的原因，学习从世界局势和列强对中国的争夺等多角度分析问题的能力。左宗棠收复x疆，捍卫了祖国领土，维护了国家主权，这是屈辱日子里一道耀眼的光环。这一事件告诉我们，侵略者并非不可战胜，只要我们上下齐心协力，誓死抗争，就能够打败侵略者。

2、　　重点/难点：　　重点：能够建树左宗棠收复x疆的经过，学习分析其成功愿意，认识这一事件的重大意义。通过学习，能以比较充实的资料战线这段历史。　　难点：分析左宗棠成功收复x疆的原因，比较本次抗击侵略斗争与以往的不同。各族能够采用多种形式展示探究成果。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　学法指导　　、读课文概括本课主要内容　　本课主要讲述了几个问题：　　2、掌握本课知识点：　　一

3、、边疆危机　　（1）　　是中国西部的门户，自古以来就是中国的领土。19世纪60－70年代，　　和　　国都想夺得这块辽阔的土地。　　（2）1865年，中亚浩罕汗国派军事头目　　率兵侵入x疆，占领　　，　　攻陷了天山南路大部分地区。与此同时，惯于趁火打劫的　　，出兵强占伊犁。　　二、左宗棠收复新疆　　875年，清政府任命　　为钦差大臣，督办x疆军务。1876年，他采用　　“　　　　”战术，收复除狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一

4、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　以外的广大地区。　　三、谈判桌上的斗争　　清政府为收回伊犁，派　　为全权大臣赴俄国直接进行谈判，签订了丧权辱国的条约。为此，清政府改派　　为钦差大臣，与俄国重新谈判，签订了《　　》。　　（2）1884年，清政府在x疆设立　　。　　练习检测　　、阅读下面材料：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”　　“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无终止之理。”　　请回答：（1）“本大臣”指的是谁？表现了他何种态度和精神？　　（2）“本大臣”为“国家生死”进行了哪些斗争？应如何评价他？　　2、简答题：如何评价左宗棠收复x疆这一大事？　　课

5、　　件www.5yk　　j.com狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教