苏教版小学二年级上册体育《趣味跳跃》教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学二年级上册体育《趣味跳跃》教案教学设计　　苏教版小学二年级上册体育《趣味跳跃》教案教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　　　第6课：趣味跳跃　　学习阶段：水平一　　学习目标：　　1、让学生在快乐的跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的快乐。　　2、培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。　　学习内容：趣味跳跃　　学习步骤：　　一、常规队列训练　　活动教师：　　1、

2、师生问好并组织学生进行分散队列练习。　　2、鼓励学生表演并交流、评价。　　学生活动：　　1、分组队列练习时，做到认真、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、认真观看同学的表演积极参与交流、评价。　　组织：三人一组分散　　　　二、跳呼啦圈运动　　教师活动：　　1、组织学生跳呼啦圈。　　2、组织学生进行表演,鼓励学生自我展示

3、。　　学生活动：　　1、积极参与跳呼啦圈练习。　　2、认真观看同学的表演，具有强烈自我展示欲望。　　　　三、垫子跳跃运动　　教师活动：　　1、组织学生表演垫子跳跃并在组长带领下积极参与练习。　　2、组织学生垫子跳跃比赛并穿插表演,鼓励学生自我展示。　　学生活动：　　1、认真观看同学的表演能在组长带领下积极参与练习。　　2、积极参与比赛并为同伴加油、喝彩且认真观摩表演。　　组织：八路纵队　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工

4、作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　ooooooooooo　　ooooooooooo　　四、快乐的放松　　教师活动：　　1、组织学生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。　　2、组织学生交流、评价。　　学生活动：　　1、与老师一起跳舞蹈，快乐的放松。　　2、积极与老师、同学交流、评价。　　组织：学生围成四个圈　　场地器材：体育馆（篮球场1片）、呼啦圈16个、小垫子16张、录音机1台　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生

5、的基础上对症下药，因材施教