小学二年级体育上学期《跳跃》教学设计优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小学二年级体育上学期《跳跃》教学设计优秀教案　　小学二年级体育上学期《跳跃》教学设计优秀教案　　[clr=red]全册PPT课件下载页面：[/clr]　　[clr=magenta]http://www.lspjy.cm/frum-352-1.html[/clr]　　跳跃　　学习目标：开动脑筋发挥想象，乐于参加活动敢于自我表现；体验个人活动与集体活动的区别；说出自己在体育活动中的表现。　　学习内容：跳跃　　学习时间：第十三周　

2、　学习步骤：　　一、进入动物天堂　　教师活动：　　1、组织学生看老师的表演。　　2、组织学生模仿动物的动作。　　3、组织学生进入动物天堂。　　学生活动：　　1、看老师表演激发学习兴趣。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、进行模仿动物动作的活动。　　3、在老师的组织下进入动物天堂。　　组织：分散练习四路纵队　　二、寻找动物的食

3、物　　教师活动：　　1、帮助学生分组。　　2、启发学生开动脑筋进行食物图形粘贴。　　3、组织学生进行观摩交流，评选最正确贴图。　　学生活动：　　1、在老师的帮助下分成四组。　　2、开动脑筋相互帮助完成贴图活动。　　3、互相观摩交流，评出贴图明星。　　组织：四大组分散站立　　三、搭建动物乐园　　教师活动：　　1、组织学生搭建动物乐园。　　2、鼓励学生发挥想象建造动物住所。　　3、启发学生与动物一起活动。　　4、鼓励学生勇于自我表现。　　5、组织学生观摩交流。　　6、教师评价。　　学生活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差

4、不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、发挥想象为动物搭建房屋。　　2、在搭好的房屋里进行跳方格，享受成功的喜悦。(搭阶梯状)　　3、与小动物一起玩乐。　　4、敢于自我表现，学生进行个体表演。　　5、参与老师评价评出造屋小能手。　　组织：分散??四大组　　四、回归美丽的自然　　教师活动：　　1、启发学生动物原来的乐土在哪里。　　2、组织学生拆除动物房屋，让小动物回归大自然。　　

5、3、组织学生戴上动物头式跳起欢乐的“找朋友”。　　4、教师评价。　　5、学生交流。　　学生活动：　　1、一起动手拆除动物的房子。　　2、寻找朋友与朋友一起在音乐中跳起欢快的“找朋友”舞蹈。　　3、学生交流心里的感受：从小就有爱心是一个人的美德。　　4、参与老师的评价寻找本节课自己的收获。　　组织：分散四列横队狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体

6、工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教