高一英语the sea教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。高一英语TheSea教案　　高一英语TheSea教案　　Lesson4SeaStories　　Teachingaims:　　①.　　Toreadsectionsofastoryandsequencethenusepredictionstrategiesandlinkingwords.　　②.　　Touselinkingexpressionsrelatedtotimeandsequencing.　　③.　　Tousewordb

2、uildingtechniquestoformnouns,verbs,adjectivesandadverbs.　　④.　　Totalkaboutandgiveopinionsoffilms.　　⑤.　　Topractiseusingthesecondconditionalforspeculation　　Teachingdifficultandmainpoints:　　Tomasterthewordbuilding.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。

3、职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Tousethelinkingwords.　　Teachingaids:　　cAI　　Teachingprocedures:　　Ⅰ.warmup　　TolookatapicturesofTitanicthenraiseaquestion:.HaveyouseenthefilmTitanic?wheredidthestoryhappen?　　Ⅱ.Speaking　　w

4、orkingroupsoffourtodiscussthetwoquestions:Haveyouseenanyotherfilmsaboutthesea?whatdidyouthinkofthem?Tellyourclassmate.　　Ⅲ.Pre-reading　　Lookatthekeywordsandfindtheminthepictures.　　Ⅳ.Reading　　Task1:　　NowpleaseputPartA,B&cinthecorrectorder.　　　　wecanputthepa

5、ragraphsinorderaccordingto:　　　　thepictures团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　thelinkingwords：上下文相关词语的连接　　Task2:　　Readthestoryagainandanswertheseq

6、uestions.　　.whydidthewriter’syoungerbrotherfallintothesea?　　2.whydidtheboatgotowardsthewhirlpool?　　3.whydidthewritertiehimselftoabarrel?　　4.whydidn’thisbrotherdothesame?　　5.whydidhisoldfriendsnotrecognisehim?　　Ⅴ.Languagepoints:　　.Ittooklessthanasingledaytochangemyha

7、irfromblacktowhite.　　2.…　　3.…　　Ⅵ.Pleasefindoutthephrasesabouttimesequenceinthetext　　Ⅶ.wordbuilding　　Ⅷ.Speaking　　IfIwereonaboatgoingtowardsabigwhirlpool,Iwouldtiemyselftosomethinglight团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会

8、。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶