《人生规划与就业指导》教学计划与《农村小学现代远程教育教学方法的研究》个人课题研

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1、《人生规划与就业指导》教学计划与《农村小学现代远程教育教学方法的研宄》个人课题研宄计划合集《人生规划与就业指导》教学计划一、课程性质与任务《人生规划与就业指导》是为适应社会主义市场经济体制的建立和毕业生就业制度改革的需要而开设的一门必修课程，是政治理论课和思想品德课系列的重要组成部分，是一门具有教强的针对性和实践性的应用型课程。设置本课程的目的是为了使学生能够招展视野，了解就业与创业的有关知识，掌握必要的就业政策和就业技巧，增强参与竟争和承受挫折的能力，确立高尚的职业理想，树立正确的择业与创业观念，培育健康的就业与创业心

2、理，正确地选择职业或自主创业，成功地走向社会。二、学情分析本课程的教学对象为八年级学生，学生在七年级已学习了一些“职业与就业”方面的知识，但面临就业，一些学生并没有准备充分，对就业过程中应注意的一些问题和方法技巧认识不够，甚至对就业形势和某些职业存在着一些认识上的误区，因此，应该结合我校的特点和当前的就业形势，对学生进行必要的就业前指导。三、教学原则和方法坚持理论联系实际的原则。本课程在教学过程中不宜涉及过多过深的理论，应紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建设的实际进行教学，特别是要结合我校实际和当前就业实际以及学生的

3、思想实际进行教学。坚持知行并重、知行统一的原则。本课程在教学过程中必须重视从知识到能力的转换，结合理论教学，通过典型案例分析、模拟人才市场、社会实践活动、座谈会、报告会等多种形式完成教学任务，提高教学效果，迗到教学目的。坚持针对性的原则。本课程应根据初中学校学生面临的就业形势，针对多数学生对就业与创业有关知识了解不够、创业精神与创业心理素质不强等实际，有针对性地安排教学内容和实践性教学环节。四、教学提高严格执行教学常规，做好课堂管理。加强理论学习，认真准备校内督导检查和业务考核，撰写教学心得体会和论文，开展课题研究，全面

4、提高自身的业务能力。认真学习现代教育信息技术知识，能熟练运用现代教育手段进行课堂教学，在多媒体课件制作比赛中充分发挥水平，取得优异成绩。五、教材及教学对象根据学校特点，在教学实际中，将对教材做适当处理，增删有关内容，分16个专题进行教学，每个专题1课时。教学对象为八年级1一3班，每周1课时。12内容。《农村小学现代远程教育教学方法的研宄》个人课题研宄计划一、课题研究的主要目的：1、把农村小学现代远程教育模式一的资源运用到教学中去，最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，进一步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的

5、利用率，让师生能更加充分享受到更好、更优的教育。从而形成新的理论、新的教学方法，优化课堂教学结。2、在实验的过程中，学习、培训、提高自己、丰富自己，成为学习型的教师，走教师专业化发展之路。二、课题研究的主要内容：探索总结农村小学现代远程教育模式一的教学方法。探索农村小学现代远程教育模式一的教学方法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动、生生互动的教学方法，利用随机出现的音、视频资源，创设教学环境，开展有效学习。三、具体工作安排：二月份：1、参加课题组成员会议，认真学习研究方案。2、依据学校课题研究方案，协助子课题负责

6、人制定好子课题研究方案。3、制定个人课题研究计划。4、参加课题实验课听课评课，并写好感受上传到博客中。三月份:加强理论学习，认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究》的理论知识。积极参与课题组的听课、评课活动。丰富博客内容。撰写教育教学论文参加市局优秀论文评选活动。四月份：做好课题组的学习交流活动。认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿，及时反思总结。及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。整理参加课题理论学习的笔记，总结各项课题活动情况，写出心得体会上传个人博客。

7、认真准备课题实验课。五月份：做好课题组的学习交流活动。积极参与课题组的听课、评课活动。及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等，并上传到个人博客。六月份：总结本学期课题研究的收获与体会撰写个人课题小结，并参加校课题小结交流。撰写课题研究论文，交流课题论文。组织整理各类资料入盒。12内容。