板溪学点关于举办学科教学渗透法制教育优质课评选活动总结

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1、板溪镇板溪学点关于举办学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选活动的工作总结为深入推进学科渗透法制教育实施工作，进一步增强我点各校法制教育的针对性和实效性，根据印教督发【2013】9号文件以及《县人民政府教育督导室、县教育局关于举办全镇中小学学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选活动的通知》（印教发【2013】15号）文件精神，结合镇教办活动方案，决定举办了学科教学渗透法制教育优质课、优秀教学设计、优秀论文评选活动。活动的开展，切实推进Y我学点学科教学渗透法制教育工

2、作，提高全学点教师法制教育水平。现将活动情况作总结如下：一、及时成立领导小组，加强了组织领导。为把此项活动抓实抓好，确保学点评选工作有序、有效开展，我学点组织各校负责人、教导处进行Y专题讨论，成立Y以涂荣校长为组长，支部书记和副校长任副组长，各村校校长、负责人为成员的领导小组，由教导组织实施评选活动，确保Y活动的顺利开展。二、制订实施方案，有序实施评选活动。我学点按照镇教办的要求，分为优质课评选活动、优质论文和教学设计评选活动。学点分别制订实施方案，认真开展各项活动。1、优质课评选活动。于3月2

3、0日至4月25日，我学点采取“分级组织赛课，层层推荐，择优上报参赛”的方式，将活动分为校级赛课和学点级赛课。通过校级赛课产生选手，于4月25日在板溪学点板溪小学开展了学科渗透法制教育观摩课活动，全点87名教师参与了该项活动。活动按语文、思品组和数学、科学组分别进行。上午全点教师分组听课，下午按分组情况对观摩课进行了教学研讨。在语文、思品科渗透法制教育观摩课中，板溪小学王晶晶老师在教学语文课《美丽的小兴安岭》时，渗透了环境保护法；大坪小学任丽老师在教学语文课《自选商场》时渗透了消费者权益保护法；连

4、丰小学吴万杰老师在教学思品课《崇尚科学，反对迷信和邪教》时渗透了安全法。在数学、科学科渗透法制教育观摩课中，板溪小学龙中元老师在教学数学《列方程解决问题》吋渗透了土地法；下洞小学安晓玲老师在教学科学课《生命离不开水》时渗透了水法和水污染防治法；上洞小学杨燕子老师在教学数学课《因数中间有零的乘法》时渗透了森林法。上述六位教师的观摩课，均能找到恰当的渗透点，实用性强，不脱离实际，达到了在学科教学中渗透法制教育的目的，对学生进行了法制教育。上午八吋三十分，上洞小学的杨燕子老师拉开了观摩课的序幕，它执教

5、的是三年级上册《一个因数中间有0的乘法》。首先利用课件出示了小花猫钓鱼的情境图来导入新课，激起了学生的学习兴趣，她用绘声绘色的语言和形式多样的教学方法来完成课堂教学，采用开火车、数字帽等游戏来放松学生心情，使学生在乐中求学，学中求乐。很快地掌握了一个因数中问右0的乘法的计算方法。与此同时又出示了一道《植树问题》很自然地渗透了《中华人民共和国森林法》中的第十一条，“植树造林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府应当组织全民义务植树，开展植树造林活动”。使学生从小就养成植树造林，保护森林的意识。第

6、二节课是下洞小学安晓玲老师执教的三年级上册科学《生命离不开水》，她用课件出示了一首赞美水的小诗来导出课题中的关键字“水”，激发了学生的学习兴趣和求知欲。可以说是别出心裁，设计巧妙，从学生熟悉的实例来进行课堂教学，使学生接受知识就容易。特别是她利用课件出示了“小鱼要喝水、小草要喝水、人要喝水”等几幅逼真的画面，使学生直观地了解了动、植物和人都离不开水的重要性，趁机就根据地球上的水资源匮乏，要求学生要节约用水，保护水资源来渗透《中华人民共和国水法》，第一章第八条和《水污染防治法》第三十三条的内容。使

7、学生从小养成节约用水和保护水资源的良好习惯。也初步认识到国家对水资源的利用和保护的重视程度，以及用法律手段来制止破坏水资源的不法行为。第三节课是五年级上册《列方程解决问题（三）》，教师用课前几分钟与学生面对面的进行交流，拉近了师生间的心里距离。使学生在课堂教学中能轻松愉快的获得知识。适时用鼓励的语言使课堂变得十分活跃，特别是当学生遇到解题困难吋，他让学生平举右手大胆后退，退到极点后再慢慢前进，学生心情就放松了，这样很容易找到解题路径。使问题就迎忍而解。当教学完例题后，根据陆地面积比海洋面积少这一

8、信息，适时渗透了《中华人民共和国土地管理法》第二条、第六条、第四十三条的相关内容。使学生从小就懂得保护土地和珍惜土地的好思想。中午举行评课、议课，首先是六位执教教师进行说课，各自说出了自己的教学设想和如何把法制教育渗透到教学过程中。使学生对法律法规知识的认识和了解，接着全体参与听课的教师对他们的教学发表了各自不同的见解。起到了相互取长补短，共同提高的目的。最后由任廷丽、万荣海、任廷海、任明海、周蓉、吴常琴六位教师分别对六位执教教师进行了点评。针对学科渗透法制教育取得的成功方面和不足之处都逐一提出