苏教版六年级上册语文《学与问》教学设计板书设计优秀教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版六年级上册语文《学与问》教学设计板书设计优秀教案　　苏教版六年级上册语文《学与问》教学设计板书设计优秀教案　　《学与问》教学设计　　教学要求：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课生字。理解有生字组成的词语。　　3、联系课文说出诗句中带点字的意思，再理解诗句的意思。　　4、引导学生凭借课文具体的语言材料，理解“多问”与“勤学”是联系在一起的，教育学生发扬勤学好问的精神，做知识的主人。　　重点

2、难点：　　1、朗读课文，理解课文的内容。　　2、通过阅读本文，知道问与思的密切关系，养成良好的勤学好问的习惯，做学习的主人。　　教具准备：课件　　教学过程：　　一、激趣导入　　1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下板书“学问”一词，指名读，你知道什么叫学问吗？（生：知识、学识、文化……）　　2、板书“学与问”，老师在中

3、间加上了一个“与”，又是什么意思呢？（生：学习与提问）　　3、这也就是我们今天学习的文章，叫《学与问》。齐读课题。　　4、介绍文体及写作方法　　这是一篇说明事理的文章，也就是我们常说的议论文。议论文通常在开头鲜明地提出观点，然后通过“摆事实，讲道理”的方法阐述自己的观点，最后得出结论。　　5、那么，本文作者提出了一个什么观点？又是怎样把这个观点说清楚的呢？让我们共同走进第二十三课。　　二、初读感知，了解内容　　1、默读课文，思考：在这篇文章里，作者提出了一个怎样的观点？讨论：　　出示1：“知识是学来的，也是问来的。齐读　　课

4、文还有一处也说了作者这个观点，请同学找一找。　　出示2：“学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。”齐读　　2、这两句话一句在开头，起的作用是——总领，一句在结尾起的作用是——总结。两句话又形成的关系是——首尾呼应。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、这两句话的意思用一个四字词语来说就是要——勤

5、学好问。　　板书：勤学好问　　“好”就是“喜欢、喜爱”的意思。齐读词语两遍　　4、再读课文，理清文章思路。　　课文第一、第五小节摆出了勤学好问这个观点，围绕这个观点，课文中间三小节各写了什么？（请学生朗读回答。）　　第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”，导致他对科学的不懈追求。　　相机理解“不懈探求”懈，松懈。不断探索。　　第3自然段：小学生有问题要请教别人，拜能者为师。　　相机理解“瞬息万变”指变化速度快。“日新月异”指变化大。　　第4自然段：我们要像沈括那样，把勤学好问与观察思考结合起来。　　三、学习课文第二自然段。　　1、

6、过渡：这三个小节中，写到了两个人物，一个是哥白尼，一个是沈括，我们先来认识一下哥白尼。　　2、（课件出示图片及人物的生平简介）看，这就是哥白尼。请同学把这段文字读一读，想一想，他给你怎样的印象？　　3、同学们，看了刚才的简介，请你谈谈哥白尼给你的印象。（哥白尼是一位伟大的人物，他取得了令人瞩目的成就）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将

7、具体工作总结如下　　4、为什么哥白尼会有这么大的成就？拿起书，一起来看课文的第二自然段。讨论。　　（好问。）　　5、你从哪里体会到他的好问的？　　出示“他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……”　　①经常：说明他思考的问题多，提出的问题多。　　②缠着：A、什么叫缠着？　　B、说明哥白尼有韧劲；问问题一定要问出个所以然来，不达目的誓不罢休；对问题的不懈探求。　　③省略号：表示什么

8、？也说明了什么？（省略了许多其它问题；也说明哥白尼“非常喜欢问”。）　　如果你是小哥白尼，你还会提哪些问题呢？　　3、指导朗读。　　从“经常”、“缠着”、省略号都可以看出哥白尼好问，下面我们来朗读这段话，注意读好这些词。　　4、从哥白尼的事例中，你悟出了什么道理？　　正如书上所说：（出示句