语文a版三年级下册《生日礼物》优秀教案

《语文a版三年级下册《生日礼物》优秀教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下语文A版三年级下册《生日礼物》优秀教案　　教学目标：　　1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。　　2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。　　3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。　　4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。　　重点、难点：　　1、有感情地朗读课文。　　2、理解课文内容，体会亨利父

2、母教育子女的良苦用心。　　3、理解课文中含义深刻的句子。　　准备：　　生字卡片、生词卡片、课件。　　　　第一课时　　教学过程：　　一、谈话激趣，导入新课。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、老师启发谈话：同学们，每当我们过生日时，总会收到许多生日礼物，这些礼物当中，有的是父母送的，有的是同学送的，还

3、有的是亲戚朋友送的。请同学们想想，在你们生日的时候，你们的父母送过哪些生日礼物。　　2、学生自由谈话、交流。　　3、教师引导，导入课题：如果老师说有人过生日时爸爸妈妈却只送给他半辆自行车，你们相信吗？的确，在亨利生日的时候，他的爸爸送给他半辆自行车，这是怎么回事呢？这节课，我们就来学习第25课《生日礼物》。（板书课题）　　二、初读课文，标出自然段，了解课文的叙述顺序。　　三、再读课文，引导探究生字词。　　1、学生自由朗读课文，在文中找出要求会读写的生字，作上记号，重点拼读这些生字。读一至两遍课文后，同桌互相指读

4、生字。　　2、找几位同学试着读一读课文，大家评价。　　3、出示生字卡片，指导读准字音。　　A、出示生字卡片，指名拼读。　　B、重点指导读音。　　C、教师范读。　　D、指名学生认读。　　4、指导记忆生字。　　学生说说采用什么方法识记生字。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、出示含有本课生字的常用词语，

5、学生认读，巩固识字并积累语言。　　6、词语释义，积累新词。　　注视：目不转睛地看。　　恳切：诚恳而殷切。　　笨重：庞大沉重，不灵巧。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教