小学数学三年级上册第三单元期末复习知识点（北师大版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。小学数学三年级上册第三单元期末复习知识点（北师大版）　　第三单元　　千克、克、吨　　第一节　　有多重　　（认识质量单位：千克、克）　　第二节　　吨有多重　　（认识质量单位：吨）　　第三节　　搭配中的学问　　（实践活动）　　第一课：有多重（认识质量单位：千克、克）　　知识点：　　1、质量单位克、千克、吨　　掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简

2、单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进行单位间换算。认识质量单位千克、克，了解它们的实际质量，建立千克、克的概念。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、掌握千克与克之间的进率，能进行简单的换算。　　3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻

3、重，建立质量单位千克、克的概念，体验它们分别有多重。　　4、联系实际，使学生初步体验到，克和千克在生活中的应用，能为物体选择合适的重量单位。　　5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力，一是选择正确的重量单位，二是对重量的估计的准确性。　　6、理解1千克=1000克，学会简单的换算　　　　千克可记作“kg”,克可以记作“g”。公式可以记作1kg=1000g。　　7、同一的物体，可以用不同的重量单位表示，如：一个西瓜重2（kg），也可以说这个西瓜重XX。　　8、通过实际的称量，使学生认识几种常见的称量工具：天平、台秤、

4、电子称。学会使用称量工具给物体称重。　　第二节　　吨有多重　　知识点:1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量.　　2、掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算.　　3、结合具体情境,提高对质量的估计能力.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、在上节课的基础上,提高对物体质量的估计能力.

5、　　5、以大象等生活中常见的事物为参照物,让学生感受一吨有多重,从而建立吨的概念.吨用字母表示为“t”.　　6、能分辨出三个重量单位的大小,并能灵活运用它们为物体选择适当的重量单位.　　7、掌握三个面积单位之间的进率,1吨=1000千克=克.　　第三课：搭配中的学问　　知识点：　　1、在具体的生活情境中，使学生初步掌握有序的搭配方法与策略。　　2、培养学生有序思考问题的能力。　　3、通过观察、猜测、动手操作、合作交流等情境活动，在具体的生活情境中，使学生初步掌握有序搭配的方法和策略。　　4、学生运用摆学具、画搭配线路图、画表格等多

6、种方式解决搭配问题。并从中抽象出有序的搭配方法。　　5、培养学生有序思考问题的能力，使学生养成不重复、不遗漏的全面思考问题的习惯。　　6、通过教学培养学生解决生活中的数学问题的意识，激发学生探究生活中数学的愿望，培养他们学习数学的意识。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。