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时间:2018-12-07
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。小学数学三年级上册第三单元期末复习知识点(北师大版) 第三单元 千克、克、吨 第一节 有多重 (认识质量单位:千克、克) 第二节 吨有多重 (认识质量单位:吨) 第三节 搭配中的学问 (实践活动) 第一课:有多重(认识质量单位:千克、克) 知识点: 1、质量单位克、千克、吨 掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量,能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算,解决简
2、单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即:1吨=1000千克,1千克=1000克,并能正确进行单位间换算。认识质量单位千克、克,了解它们的实际质量,建立千克、克的概念。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、掌握千克与克之间的进率,能进行简单的换算。 3、通过称一称、掂一掂等活动使学生初步感知轻
3、重,建立质量单位千克、克的概念,体验它们分别有多重。 4、联系实际,使学生初步体验到,克和千克在生活中的应用,能为物体选择合适的重量单位。 5、活动中培养学生培养学生的估重能力。包括两方面的能力,一是选择正确的重量单位,二是对重量的估计的准确性。 6、理解1千克=1000克,学会简单的换算 千克可记作“kg”,克可以记作“g”。公式可以记作1kg=1000g。 7、同一的物体,可以用不同的重量单位表示,如:一个西瓜重2(kg),也可以说这个西瓜重XX。 8、通过实际的称量,使学生认识几种常见的称量工具:天平、台秤、
4、电子称。学会使用称量工具给物体称重。 第二节 吨有多重 知识点:1、感知并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量. 2、掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算. 3、结合具体情境,提高对质量的估计能力.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、在上节课的基础上,提高对物体质量的估计能力.
5、 5、以大象等生活中常见的事物为参照物,让学生感受一吨有多重,从而建立吨的概念.吨用字母表示为“t”. 6、能分辨出三个重量单位的大小,并能灵活运用它们为物体选择适当的重量单位. 7、掌握三个面积单位之间的进率,1吨=1000千克=克. 第三课:搭配中的学问 知识点: 1、在具体的生活情境中,使学生初步掌握有序的搭配方法与策略。 2、培养学生有序思考问题的能力。 3、通过观察、猜测、动手操作、合作交流等情境活动,在具体的生活情境中,使学生初步掌握有序搭配的方法和策略。 4、学生运用摆学具、画搭配线路图、画表格等多
6、种方式解决搭配问题。并从中抽象出有序的搭配方法。 5、培养学生有序思考问题的能力,使学生养成不重复、不遗漏的全面思考问题的习惯。 6、通过教学培养学生解决生活中的数学问题的意识,激发学生探究生活中数学的愿望,培养他们学习数学的意识。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
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