六年级美术上册《生命的甘露》第二课时教案新湘版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级美术上册《生命的甘露》第二课时教案新湘版　　　　总课时　　第24课时　　年　　月　　日　　课　　题　　第9课　　生命的甘露　　共3课时　　第2课时　　教　　学　　目　　标　　知知识与技能目标：能使用水彩画的工具，利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果，描绘与、雪情景。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

2、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　过程与方法目标：了解招贴画设计的基本特点，用线描、色彩表现雨、雪景，制作保护水的招贴画。　　情感态度与价值观：珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。　　教学重　　难　　点　　培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。　　招贴画创意设计。　　教法学法　　探索、欣赏、设计、创作。　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、讨论主题　　、组织教学，巡视纪律和学具准备等情况。　　2、导入新课。　　问：地球是个水球，为什么又缺水呢?我们怎样来节约用水?怎样

3、才能让更多的人来保护和爱惜水?　　3、板书课题：保护生命之水　　二、方法探究　　招贴画的基本要素：（出示）　　、要设计好招贴画，首先要了解招贴画最基本的形式构成要素。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　形式要素有：广告语：简单、明了、意义贴切。画面：色彩对比强烈、主题突出。　　2、欣赏各种招贴画，对照要素进行分

4、析。　　3、步骤与方法学习。　　①构思好了开始画草图(可用笔画出图形和文字的位置，并标出色块。②草图定好了开始绘制。③用软件中的文字工具打出主题广告语。　　三、自主作业　　、作业要求：学习活动二，设计一副保护水资源的招贴画。　　2、教师巡行、个别指导，提示。　　四、总结评价　　对学生的作业进行简评，总结。　　、学生举例回答。　　让学生针对在网上查的资料进行讨论，怎样开展保护水的宣传活动。　　、同桌交流后汇报。　　2、欣赏、分析、交流。　　3、学习设计绘制的步骤。　　学生创作，按照要求进行设计创作。　　评价作业的构思创意。　　教学反思团结创新，尽现

5、丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。