六年级美术上册《生命的甘露》第一课时教案新湘版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级美术上册《生命的甘露》第一课时教案新湘版　　总课时　　第23课时　　年　　月　　日　　课　　题　　第9课　　生命的甘露　　共3课时　　第1课时　　教　　学　　目　　标　　知识与技能目标：能使用水彩画的工具，利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果，描绘与、雪情景。　　过程与方法目标：了解招贴画设计的基本特点，用线描、色彩表现雨、雪景，制作保护水的招贴画。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我

2、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　情感态度与价值观：珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。　　教学重　　难　　点　　运用特殊的材料呈现画面效果画法的特殊技法掌握。　　培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。　　教法学法　　探索、欣赏、设计、创作。　　教师教学活动设计　　学生学习活动设计　　一、情境导人　　教师设问：同学们，下雨是自然现

3、象，你喜欢下雨吗?为什么喜欢下雨?描述一下雨天上学的情景好吗?　　二、作品欣赏　　、出示水彩画作品。　　2、猜猜画家是如何表现出这些独特的风景的。　　3、教师讲解作品中云雾雨雪的画法。　　4、揭示学习目标：学生特殊的技法。　　三、尝试练习　　、自学教材中的三种技法，探究原理。　　蜡笔画、撒盐法、滴水法。　　2、根据自己准备的材料尝试绘画。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

4、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、评析学生的练习作业，发现问题，及时解决。　　归纳：这些特殊的材料的运用一定要把握好时间，注意控制画面的水分。　　四、自由表现　　、作业要求：学习活动一，选择你喜欢的绘画方式描绘雨雪的情景。　　2、学生动手作业，教师巡视、协助、提示。　　五、展示评价　　评价有特点的学生作业。　　学生发言描述之后看影像。　　　　、欣赏学生云雾雨雪的美丽风景。　　2、学生分析交流。　　3、学生听讲领会。　　、通过学习教材内容理解画法。　　

5、2、学生尝试绘画练习。　　　　学生创作，按照要求进行创作表现。　　相互评价、交流作业。　　教　　学　　反团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　思　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

6、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。