苏教版二年级上册体育《踢毽子和跳短绳》教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版二年级上册体育《踢毽子和跳短绳》教案教学设计　　苏教版二年级上册体育《踢毽子和跳短绳》教案教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第3课：踢毽子和跳短绳　　学习阶段：水平一　　学习目标：在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同学习提高自己的该项技能。　　学习内容：踢毽子和跳短绳　　学习步骤：　　

2、一、情景导入　　教师活动：　　1.常规队列练习，要求精神饱满，常规到位。　　2.学习向中和看齐和向两边散开的队列练习。　　3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同学。　　学生活动：　　1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何走才能与其他同伴保持一致。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都

3、有。现将具体工作总结如下　　2.能够细心聆听老师的讲解，在学习中，认真体验，积极和其他组进行比试，看看哪组的行动最迅速最整齐。　　3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个合理的分数。　　组织：四列横队　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　二、愉悦身心，快乐练习　　重点：在踢毽子活动中充分调动学生练习的积极性。　　教师活动：　　1.讲解示范踢毽子的方法要求，组织学生原地徒手模仿练习（练习认真和动作准确到位的同学可以每人拿

4、一个毽子自由练习----目的充分调动学生练习的积极性和端正学生练习的态度）。　　2.给予学生练习的目标，组织学生自行练习。　　3.组织学生相互间进行各种比试练习。　　4.组织学生进行拔萝卜和种萝卜的游戏活动，强调游戏规则，注意安全。　　5.组织学生进行短绳练习。　　学生活动：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

5、作总结如下　　1.认真观察聆听老师的讲解，积极进行模仿练习。　　2.积极进行毽子的各种练习活动，充分展现自己，在练习中展现出良好的精神风貌。　　3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。　　组织：如图：　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　xxxxxxxxxxx　　　　三、放松练习　　教师活动：带领学生总评该次课练习情况。　　学生活动：能够对自己的表现给予正确地评价。　　组织：略　　场地器材：每人自带毽子1个短绳55根田径场一片　　狠抓基础知识和基本

6、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教