2016年 小升初文言文阅读专题训练(冲刺).doc

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1、小升初文言文阅读专题训练基础训练 一、《对牛弹琴》公明仪为①牛弹清角之操②，伏③食如故④。非牛不闻，不合其耳⑤也。转为蚊虻之声，孤犊之鸣⑥，即掉⑦尾奋⑧耳，蹀躞⑨而听。”【注释】①为：给。②清角之操：高雅的曲子。③伏：趴着。④故：从前。⑤耳：耳朵听。⑥鸣：鸣叫声，作名词。⑦掉：摇摆。⑧奋：竖直。⑨蹀躞（diéxiè）：小步走。1．解释：①为：②如故：③鸣：④奋：2．翻译：非牛不闻，不合其耳也。3．这个寓言故事的寓意是：二.《杨氏之子》　　梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答

2、曰："未闻孔雀是夫子家禽。1、写出下列带点的汉字的读音，并填空。　　孔君平诣其父（），"诣"的意思是_______；为设果，是_______为_______设果；儿应（）声答曰（）。2、"惠"通假字是（），"甚聪惠"是说杨氏子_______从文中______________这一句话可以看出。3、杨氏子的回答非常巧妙，妙在_______________________________________三.《伯牙绝弦》　　伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰："善哉，峨峨兮若泰山！"志在流水，钟子期曰："善哉，洋洋兮若江河！"伯牙所念，钟

3、子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1、成语______________出自这个故事。这个故事中_______是_______是知音，从___________，______________这两句可以看出。2、人们常用"俞伯牙摔琴谢知音"的故事感叹_____________________________________________________________________3、高山流水比喻_______人们把知音比作_______的人。4、你是怎样理解伯牙绝弦的：__________________________

4、__________________四.《学弈》　　弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、理解词语意思诲________惟：_______援：_______俱：_______"之"在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，我知道在"之"通国之善弈者也意思是_______，惟弈秋之为听是指_______：思援弓缴而射之是指______________；是虽与之俱学是指_______。2、理解句子的意思。　弈秋，通国之善弈者

5、也。_____________________________________________________________________"为是其智弗若与？"曰：非然也。____________________________________________________________________3、回答问题那你知道后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？_____________________________________________________________________五.《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗

6、，问其故。一儿曰："我以日始出时去人近，而日中时远也。"一儿曰："我以日初出远，而日中时近也。"一儿曰："日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？"一儿曰："日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？"孔子不能决也。两小儿笑曰："孰为汝多知乎？"　1、去人近及日中孰为汝多知乎　"为"是多音字，文中的"为"如：此不为读（）孰为读（）。　2、联系课文，把下面句子的意思写出来　孔子不能决也。______________　孰为汝多知乎？______________　两小孩辩斗的原因是一儿认为原因是一儿认为原因是_______

7、_______　3、科学知识。我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是______________　早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的______________　造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳_______射大地中午太阳_______射大地六、《精卫填海》　　北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰"精卫"，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。1、填空。"精卫"的样子是______________它是________

8、______2、精卫填海这个故事象征了中华民族______________的精神。7.刻舟求剑　　楚人有涉江者，其剑自舟中