2012年春西沱中学初中英语新课标测试地的题目

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1、实用标准文案2012年春西沱中学初中英语新课标测试题一、单选（50分）1、基础教育阶段英语课程的总体目标是。（    ）A.培养学生的综合语言运用能力B.学生多背单词和课文  C.培养学生的文化意识   D.培养学习策略和文化意识2、外语是基础教育阶段的（），英语是外语课程中的主要语种之一。   A.必考课程   B.网络课程    C.必修课程   D.选修课程3、英语教学要始终使学发挥（    ）   A.主体作用  B.主导作用    C.主观作用    D.客观作用4、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括（）四个方面的

2、技能以及这四种技能的综合运用能力。A、词汇、语法、功能和话题B、实践、讨论、合作、探究C、语音、词汇、语法、功能D、听、说、读、写5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是（　　）A.小学１年级　B.小学３年级    C.初中１年级   D.高中１年级6.《新课程标准》中学习策略可分为哪几类？（）A、认知策略，调控策略，交际策略和资源策略。B、认知策略，语言策略，交际策略和资源策略。C、认知策略，调控策略，交际策略和社会策略。D、认知策略，调控策略，合作策略和资源策略。7、情感态度指（）等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐

3、形成的祖国意识和国际视野。A、在学习中较强的合作精神精彩文档实用标准文案B、爱国主义意识和国际视野C、兴趣、动机、自信、意志和合作精神D、克服困难的意志，与他人合作，和谐与健康向上的品格8、建立学习档案的主要参与者是 （    ）A、教师   B、家长    C、学校D、学生9、下列选项中不属于教学活动类型的是：（）A、调查和采访活动B、即兴发言与讨论C、合作学习活动D、规划文章结构10、基础教育阶段英语课程使用的教材要以英语课程标准规定的（）为编写指导思想。A、满足不同学生的需要B、课程目标和教学要求C、尽可能灵活多样D、尽可能提高学生成绩二

4、、判断：（30分） 1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。（    ）2、基础英语语言知识是综合英语运用能力的有机组成部分。（   ）3、评价的内涵得到极大扩充，评价等于考试，考试是评价的唯一手段。（   ）4、任何一门现存的自然语言都包含有丰富的文化内涵，而且，从小至单个的词到大至语篇的各个层面都体现出文化内涵。（   ）5、提倡探究式学习是排除语言知识的学习，只是改变了学习的方式和途径。（   ）6、综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的

5、基础上。（）三、 简答：（20分） 英语教学评价的基本理念与发展方向是什么？答案：一、ACADBACDDB二、√√×√×√精彩文档实用标准文案三、简答题1)以学生为本的教育评价理念有利于学生的长远发展。2)评价与教学的协调统一。3)形成性评价和终结性评价的结合与平衡。4)对学生的平评价重激励、重发展、重能力。 精彩文档