苏教版小学二年级上册体育走跑交替、游戏教案教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版小学二年级上册体育走跑交替、游戏教案教学设计　　苏教版小学二年级上册体育走跑交替、游戏教案教学设计　　全册PPT课件下载页面：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　第7课：走跑交替、游戏　　学习阶段：水平一　　学习目标：1.在小组活动中学会按顺序使用同一场地。　　2.发展学生的跑的能力。　　学习内容：跑走交替、游戏　　学习步骤：　　一、积极游戏，巩固集队　　教师活动：　　1、组织学生集

2、队和队列练习。　　2、组织学生进行游戏快快集合。　　3、组织学生复习踢毽子。　　学生活动：　　1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。　　2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、认真清要求，复习踢毽子。　　组织：自由分散、四列横队　　********　　********　　*

3、*******　　********　　　　二、跑走交替，学会交往　　教师活动：　　1、带领学生进行跑走交替、柔韧练习。　　2、和学生一起领会跑走交替的要求。　　3、组织学生分组进行跑走替。　　学生活动：　　1、跟随老师进行按图形进行跑走交替，体验自然放松的慢跑。　　2、了解分组进行跑走交替的要求，知道如何来按顺序使用同一场地进行练习。　　3、在小组长的带领下进行跑走交替。　　4、在小组长的带领下进行柔韧放松。　　组织：集体练习、分组练习　　　　场地器材：操场、录音机、毽子狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础

4、知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教