欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27976368
大小:56.12 KB
页数:5页
时间:2018-12-07
《2016-2017年秋季小学学校教学教务处工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017-2017年秋季小学学校教学教务处工作总结2017-2017年秋季小学学校教学教务处工作总结本学期,我校的教学工作主要以中心小学教学工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来我校的一些做法作如下回顾:一、指导思想。本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学观念,加强教育教学
2、研宄,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。二、加强师徳建设,全面提高教师素质。继续打造合格、过硬的教师队伍,把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习,培养教师具有奉献的意识,创新的意识,提高自身的思想素质,处处做学生的表率。建设读书文化,开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为出发点,积极倡导师生“多读书,读好书,好读书。”博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。三、抓好常规教学工作。学校领导组要认真研宄本学期的
3、具体工作,并根据本校的实际情况进行认真的分析,建立健全各项责任制度。每节课要求教师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现象的发生。要求教师在进课堂时必须认真备课,保证每一节课的教学质量。一学期要对教师备课集中检查三次,要求写教师写教学反思。要对作业批改进行不定期检查,要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写,做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面,要求各班每周召开一次班会,召开一次队会两周办一次板报,并且做好各项记录定期检查,并纳入学校责任管理制度。本学期我校开展了作业设计活动。面对新
4、课改背景下的作业是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容,良好的作业的设计能成为激发学生愿望、动机、价值追求的载体,让学生去体验做作业的快乐,让喜欢做作业成为学生的一种生活过程和生活方式。语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数学的基础作业有课堂作业,口算等。在设计意图上均能做到强化学生对基础知识的牢固掌握,坚持以本为本,抓重点,练难点,基础作业的布置讲求实效性,重在对课本知识、技能的巩固。语文的特色作业有学生手抄报、新闻收集、古诗赏析、曰积月累、视野拓展、资料云集、词语开花、祝福寄语等。数
5、学的特色作业有数学手抄报、练闯王、口算题卡等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性,在容量上考虑量力性和差异性,在形式上,体现了新颖性和多样性。:学作业设计包括:数学手抄报、数学日记、数学游戏、数学调查、数学作业“自助餐”等,多种形式的特色作业使得数学作业不再单调,并且也能融合其他学科的内容,不仅能巩固学生所学的数学基础知识,而且还培养了学生观察、思考、操作、推理、归纳、总结等各方面的能力,使得学生有更广阔的发展空间。作为新课程改革形势下的教师,我们在教学中运用新课程的理念,设计了多种具有层次性、实践性、多样性
6、、趣味性的作业,从学生实际出发,关注学生身心的健康成长,让更多的学生,有更多的机会去体验成功的喜悦,去感受成长的乐趣。让所有的学生都能在做数学特色作业的过程中展现自己的智慧、张扬自己的个性、体会做作业的快乐!四、深入开展校本教研,提高教研水平。(一)建构学习平台,促进专业成长1、加大教育理论学习,促进专业成长。我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。2、通过“走出去,请进来”的方式加强
7、对教师业务能力的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。在这一学期里,我校许亮老师,芦小妞老师,郑称意老师,郭荷叶老师,都到外地学习了新的教育理念,不断提高了教师的教研水平和教学能力。在校内教研活动中,我校制订了语文教研组长李艳利老师,数学教研组长许亮老师。要求教研组长,每学期初制定好该组教研计划,写好教研活动记录,学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开课,教师们互相交流,互相学习,取长补短。本学期,我校
8、共举行教研活动15次,取得了较好的教研效果。另外我校还要充分利用学校的远程教育设备,组织教师学习专家讲座,优秀示范课等,和校内听课间周进行。本学期教导主任听课50节,每位教师听课不少于10节。3、通过教研,提高教师的素质。本学期作课的教师,均在各方面展示了自己的高素质。老师始终面带微笑,教态亲切、自然、普通话标准,语言准确,富有感染力,教师的范读情景交融,把
此文档下载收益归作者所有