2017年德育工作总结1与2017年德育工作总结范文1合集

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1、2017年德育工作总结1与2017年德育工作总结范文1合集2017年德育工作总结1传统活动主要有；对高一、初一新生进行了入学系列教；；开展“有责任心”之遵纪守法教育活动法制专题讲座。消防安全教育。学生参观消防基地活动。组织开展了“三礼•五心”主题教育系列活动；开展“有进取心”之学生自信、理想教育活动。开展“有责任心”之考风教育活动。举办了第43届校田径运动会；组织开展了“建文明和谐校园，告别不文明行为”主题教育活动；组织开展了“学雷锋做传人树新风”主题教育活动，其中我校志愿者参与重庆市少儿图书馆自愿服务工作在渝中电视台、《渝中报》报道；举办了第七期学生团

2、校；五、德育课程本年度，我们严格执行课程计划，开足开齐德育课程，师资、课时、考核落实，政治课无挪作他用的现象；在重庆国际交流中心的关心支持下，重庆飞虎队展览馆成为为我校“三礼、五心”德育教育和综合实践活动的基地。本年度，高**级学生多次赴重庆飞虎队展览馆（驼峰援华抗战陈列馆）开展了教学实践活动，对学生进行爱国主义教育。三峡博物馆授予我校“博物馆学堂”称号。在我校开展历史文化讲座，组织学生参观三峡博物馆。培养了学生民族自豪感。结合“学雷锋做传人树新风”的主题教育活动，我们编印了《走进雷锋》校本教材，并已经纳入初一、高一年级课程计划。六、德育科研校级课题“学

3、生操行评定的研究与实践”虽已结题，但我们的研究远未终止。一方面我们以课题研究中提炼出来的好的经验、方法指导学生处、年级组、班主任老师的工作。另一方面我们结合高中学生综合素质评价的启动和我校实际，在已有课题研究成果的基础上继续深化对“学生操行评定”的研究。区级课题“普通高中学生公民意识培养的策略研究”正在研究之中。本年度，我们初步完成了校本教材《在承担责任中成长》的编撰，即将付印；完成了我校高中学生公民素养调查问卷，形成了调查报告。区级课题“学生社团建设与校园文化”，在我校大力开展学生社团活动基础上积极开研。七、心理健康教育我校配备有具有心理咨询资质的专职

4、心理健康教师两人，开设学生心理辅导课、活动课；学校建有教委规范的心理咨询室。本年度，我们健全了全校学生的心理健康档案。林一林年，在渝中区教委和计生委的指导下，我校在初**级学生中开展了的“青春健康人格护航”教育系列活动。针对学生交往特别是男女学生正常交往开展了小班参与式青春健康教学活动。八、德育工作获奖本年度，我们积极参与国家、市、区组织的各项比赛，多渠道、多角度展示30中学生的风采，在全校师生的共同努力下，收获了累累硕果：参加全国中学生英语能力竞赛：两名同学获全国二等奖，三个二等奖。重庆市一等奖7个，二等奖15个，三等奖20个。参加第林届“飞向北京，飞

5、向太空”全国青少年航空航天模型锦标赛赛总决赛中我校朱**第一名荣获全国一等奖，王**获一等奖。参加重庆市青少年模型锦标赛获三个一等奖。重庆市青少年航海模型锦标赛我校学生在男子组“自由号”“小虎鲨”两个组别囊括前三名，重庆市青少年航空模型锦标赛获三个组别第一名。重庆市底23届科技模型大赛获一个二等奖，两个三等奖。渝中区第24届青少年科技模型大赛一个一等奖、两个二等奖、7个二等奖。参加渝中区中小学艺术节现场书法绘画比赛比赛团体获一等奖，其中22名学生获一等奖，3名学生获二等奖。渝中区中小学艺术节合唱比赛一等奖。参加渝中区第三届“健康校园杯”中学生篮球比赛荣获

6、高中男子组第五名；参加渝中区“健康校园杯”中小学生田径运动会高中组团体总分第四名、初中组团体第六名……过去一年，我们扎实工作，在德育工作中做出了新的成绩。今后我们将继续努力，以争创一流的目标，勇攀新高的雄心，真抓实干的作风，创造新的业绩。122017年德育工作总结范文1德育工作总结，值得关注！为认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《上海学校德育**发展规划》以及上海市两纲教育的精神，**年年我们的德育工作在研究与探索、贯彻与实践、研讨与展示、总结与评估中进行，并且取得了较大的突破和收获，现将**年年最主要的

7、工作进行盘点，以备大家总结和反思。一、弘扬和培育民族精神，中小学开展了以走近中华经典为重点的民族精神教育实践研究工作。中小学开展以走近中华经典为重点的民族精神教育实践研究工作，是崇明中小学实施《上海市学生民族精神教育指导纲要》的有力抓手，也是我们崇明德育全力以赴认真设计规划、组织指导、实践探索的民族精神教育重点工作。全县中小学根据**年10月份教育局颁发的崇明县中小学走近中华经典民族精神教育实施意见的精神，扎扎实实开展着实践研究。教育局在**年年11月份对全县中小学一年的实践研究工作进行了考核评估，评估的结果大家都已经知道了。友情提示：11月份两纲考核的

8、指标是，a、学校两纲教育工作全面总结，包括学科贯彻落实情况（一部分学校在总结中缺