花城版一年级音乐上册全册教案之第16课 迎春的节日

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下花城版一年级音乐上册全册教案之第16课迎春的节日　　第16课迎春的节日　　教学目标　　一、能用喜悦的心情演唱广东特色的方言歌曲《行花街》；能在老师的帮助下，主动而自信的参与模拟逛花市的自编自演活动。　　二、学会用打击乐器锣、大鼓、钹和小鼓，感受和表现中国特色的春节气氛；培养自我表演意识，提高分工合作能力。　　教学内容　　聆听《春节序曲》片段、《东北秧歌舞曲》。　　歌曲《行花街》　　活动“迎春联

2、欢会”　　教学重点、难点　　能用喜悦的心情演唱广东特色的方言歌曲《行花街》；能在老师的帮助下，主动而自信的参与模拟逛花市的自编自演活动。　　学会用打击乐器锣、大鼓、钹和小鼓，感受和表现中国特色的春节气氛；培养自我表演意识，提高分工合作能力。是重点也是难点。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　教学准

3、备　　课件、民族打击乐器　　教学时间三课时　　第一课时　　一、组织教学。　　听曲入室，师生问好。　　精彩三分钟：律动“拍手跺脚”。　　二、聆听《春节序曲》片段。　　1、“小金鸟童声合唱团”结束了在美国的访问演出，回到了祖国。这时，正赶上我国人民迎来了一年一度最喜庆、最热闹的佳节——春节。在从机场回家的路上，小名就感受到了浓厚的节日气氛。有敲锣打鼓的，舞狮子的，耍龙灯的；还有那鲜艳美丽的花市……　　小明还听到了表现春节火热气氛的乐曲。　　2、课件播放《春节序曲》片段。　　3、说说乐曲的情绪。　　4、随乐自由

4、律动。　　三、歌曲《行花街》。　　1、小明回来了，同学们都来看他。大家热烈地互问新年好。之后，他们一起欢乐的唱起了独具广东特色的方言歌曲《行花街》，并边歌边舞起来。让我们也学会这首歌，与他们一同欢乐吧！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、聆听《行花街》。（课件）　　3、说说歌曲的情绪及特点。　

5、　4、请会粤语的同学带领大家朗读歌词，并解释其义。　　5、随录音轻声唱歌。　　6、合作演唱。　　7、齐唱。　　四、参与表现。　　1、讨论如何创设花街的情景。　　2、分组自由编排、设计。　　3、各组展示。　　4、评一评。　　五、作业。　　把新歌《行花街》献给家人。　　六、结束。　　听曲出室。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教