1、国旗和太阳一同升起

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4、升起严式曲广(1教学反思与感悟语文教学的宽度和广度使我越來越感觉到自己必须严谨，必须阅览各种各样的书籍，以增加自己知识的储存量，更好的服务于自己的教育教学，更好的教好自己的学生。时间2016年下期科目语文年级二年级版本S版备课人郭昌英修订人易香桃审核人课题1国旗和太阳一同升起（第二课时）备课节数2教学（4）知识与技能：1、有感情地朗读课文，巩固生字词。2、激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。目标⑸过程与方法：在朗读中让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。⑹情感、态度与价值观：激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。教学重难点通过朗读，让学生感受到

5、升旗仪式的庄严隆重，国的思想感情。激发学生爱国旗、爱祖籠獄六步教学法A备教准多媒体课件教学过程教学环节教案学案设计意图导入1、听写词语。播放升旗仪式泶像：说说这是怎样的升旗仪式？2、教师板书课题，根据学生的回答板书：出严隆重。1、学生听写。2、说说H己的感受。3、学生齐读课题。从复词语开始，从升旗仪式开始，进行课文学习。白主学习1、出示课文屮的插图：用白己的话说一说，你从图中看到了什么？2、课文中的哪些自然段分别描写了画面上的内容？1、学生用白己的话说说插图的内容。2、找出图岡相对应的自然段。从插图入手，让孩子直观的看到升旗的场景，

6、激发孩子学习的兴趣。合作探宄1、再次观察书中的插图，小组合作，交流：看到了什么？想到了什么？2、同桌互读课文第二自然段，找一找从哪些地方能体会出升旗仪式的庄严隆重？3、默读第四自然段，标出这个自然段共有几句话。1、学生交流合作，谈谈自己的感受。2、汇报展示表现升国旗庄严隆重的句子。3、学习第二自然段，指名冋答。4、学习第四自然段，标出句子，说说每句小组合作学习，在学习分析课文对孩子来说是一个难点，教师的慢慢引导。O讲要主话拓展延伸的应现这果你式候式到如.，仪时仪看？U旗的旗，想战升旗升众样1力仿见怎一刻说模扪会的f说以一.，中改?可

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9、一11隆严W庄爱(2)学生在学习这篇课文理解课文内容的思想内涵时有一定的难度，教安排学生在课前搜集大量的关于国旗的故事、国旗的背景材料、及学奋关我们祖国的荣辱的故事、或是奋关国旗在国外发生的感人的故反事等丰富的感性的资料，有助于学生能