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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级上册语文百花园二教案（S版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 教学 要求 .激发学生交流的愿望,培养保护动物的意识。 2.学习“因果”句式,积累有关生肖的成语,进行说话练习,学写观察日记。 3.提高学生口语交际能力,激发学生积累词汇的兴趣。 重点 难点 .学习“因果”关系的句式。 2.激发学生积累词汇的兴趣。 3.学写观察日记。 教学 课时 两课时 .读读绕口令,看谁读得好。 2.把句子补充完整,学习“因果”关系
2、的句式。 3.读读背背,积累古诗和成语。 投影。 一 语海畅游 .读读绕口令,看谁读得好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 练习读绕口令。 齐读。 开展比赛,看谁读得又快又对。 说说自己积累的绕口令。 ①两只小白鸽,一只大天鹅,它们口很渴,喝水很快乐。 ②张婶种黄瓜,一根四两八。乐坏了小花花,脱下花褂褂。包起大黄瓜
3、,抱着当娃娃。 2.把句子补充完整。 读书中的句子,明确要求。 自己练习完成。 读自己补充完整的句子,检查前后内容是否恰当。 投影出示同学的句子,共同订正。 “因为”是原因,“所以”是结果。 ①因为下雨了,所以我今天没有到公园去游玩。 ②因为丁丁生病了,所以他今天没有来上学。 二 积少成多 .读读背背。 朗读古诗《蜂》。 说说你对古诗的理解。同学互相补充。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了
4、一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 老师小结:这首诗借蜜蜂采百花酿蜜后,自己却享用得很少的现象,反映了农民一年辛苦劳动,创造了巨大的财富,却得不到温饱,全被统治者剥夺去了的现实。这首诗表达了作者对劳动人民的深切同情,同时也揭露了封建社会人剥削人的不平等现象。该诗言简意赅,含意深刻,引人深思。 有感情地朗读古诗。 练习背诵。 2.我的采集本。 认读成语。 投影出示成语: 鼠目寸光 狐假虎威 守株待兔 画龙点睛 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢 呆若木鸡 狗急跳墙 理解意思。 抄写成语。 交流自己搜
5、集的与生肖有关的成语。 一马当先 为虎作伥 老态龙钟团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 虎头蛇尾 九牛一毛 龙潭虎穴 鸡犬不宁 抱头鼠窜 .阅读短文,理解内容。 2.口语交际练习。 3.学写观察日记。 投影。 一 阅读平台 .默读观察日记。 标出自然段,画出不认识的字。 查字典学习不认识的字。 朗读短文
6、,把不认识的字多读几遍。 2.分自然段读短文。 说说每个自然段的主要内容。 这则观察日记主要写了什么内容。练习概括主要内容。 3.朗读全文,进行讨论。 朗读全文。 讨论: ①小蚂蚁是怎样把比它大得多的面包渣儿搬回家的? ②你想跟小蚂蚁说些什么?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 二 能说会道 主题:有趣的动物世界
7、.明确说话要求。 要求: 介绍一种你喜欢的动物,说清楚为什么喜欢。 认真听别人介绍,如果有不明白的地方,等同学介绍完后再提问。 认真回答别人的提问,把意思表达清楚,让别人听明白。 2.分小组进行说话练习。 3.各小组派代表在全班汇报。 三 笔下生辉 学写观察日记 .明确要求。 仔细观察你喜欢的动物。你喜欢的动物是什么样的?它喜欢吃什么、玩儿什么? 想一想:你对小动物的哪些方面感兴趣?你和小动物之间发生过哪些有趣的事? 2.明确日记的格式。 3.独立习作。 4.集体修改。 5.投影出示同学的日记,师生共同评价。
