第一框 消费及其类型教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一框消费及其类型教学案　　第一框消费及其类型教学案　　【明确目标展示考点】　　、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义　　2、理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义　　【学习重点】响消费的因素　　【课前自测】　　．选项中，影响消费的因素有　　　　　　①家庭可支配收

2、入　　②商品的价格　　③商品的质量与性能　　④商品的售后服务　　A．①　　　B．①②　　　c．①②③　　　D．①②③④狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2．消费类型有不同的划分。按照交易方式不同，可以分为（　　）　　　　　　①贷款消费　　②租赁消费　　③劳务消费　④有形商品消费　　A．

3、①②　　B．③④　　　c．①②③　　　　D．①③④　　XX年“五一”黄金周，全国共接待旅游者1．01亿人次，实现旅游收入397亿元，比XX年同期旅游收入增加14．7％。据此回答3—5题。　　3．节假日外出旅游人数增多，“假日经济”掀起热浪。这表明　　（　　）　　①我国人民的生存资料得到完全满足　　②家庭消费开始由低级向高级的层次递进　　③人们的消费正由生存资料消费向发展资料消费、享受资料消费发展　　④享受资料消费逐步成为我国人民的主要消费方式　　A．①②　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

4、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　B．②③　　　c．③④　　　　　D．①③　　4．随着居民家庭收入增加，“假日经济”火爆。这主要说明（　　）　　　　A．家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约　　B．家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响　　c．旅游区各种商品价格低廉，吸引了更多的游客　　D．消费者有一种从众心理　　5．随

5、着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用“五一”、“十一”长假外出旅游。这里的旅游消费属于（　　）　　⑴劳务消费　　　⑵生存资料消费　　　⑶发展资料消费　⑷享受资料消费　　　　　⑸租赁消费　　A．⑴⑷⑸　　B．⑴⑵⑸狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　c．⑴⑷　　D．⑶⑷⑸　　6、在预期收

6、入允许的条件下，实施信贷消费的行为（　　）　　A．没有做到量入为出　　B．属于超前消费，是不可取的　　c．属于正当消费　　D．脱离了社会主义初级阶段的基本国情　　【合作探究讨论与考点分析】　　【探究一】　　、影响消费水平的因素　　①根本因素：经济发展水平。　　②主要因素：居民收入和物价水平。　　③主观因素：消费心理。消费心理主要有从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理。　　注意：影响消费水平的因素与促进消费改善民生是相通的，共享改革开放成果，提高人民幸福指数，构建和谐社会。　　（原创）材料一：国

7、务院总理温家宝表示，XX年仍将是着力保障和改善民生，促进社会和谐进步的的一年。改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　　材料二：1月6日，中国消费者协会公布了XX年年主

8、题——“消费与民生”。中消协副会长兼秘书长杨红灿说：“把“消费与民生”确定为中国消费者协会XX年年主题，对深入贯彻落实党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全力推动经济社会科学发展和促进社会和谐具有重要的现实意义。　　问题：请你根据对材料的理解回答应该怎样促进消费改善民生?　　2、消费类型和消费结构　　消费类型：①按消费对象：有形商品消费和劳务消费；②按交易方式：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；③按消费的目的：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。　　消费结构：通过恩格尔系数来体现。恩