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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第六节电势差与电场强度的关系导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第六节 电势差与电场强度的关系导学案 一、知识与技能 定性把握电势差与电场强度的关系,理解匀强电场中电势差与电场强度的定量关系。 二、过程与方法 通过对匀强电场中电势差和电场强度的定性、定量关系的学习,培养学生的分析、解决问题的能力. 三、情感态度与价值观 从不同角度认识电场、分析寻找物理量之间的内在联系,培
2、养对物理学科的兴趣、坚定思考探索物理的的信念,领略物理方法的奥妙,体会物理科学的力量。 四、重点、难点 重点:匀强电场中电势差与电场强度的关系 难点:对公式U=Ed中d的理解及公式的正确运用 一、预习案 .电势差与电场强度:在匀强电场中两点间的电势差等于_____________与这两点沿__________方向上距离的乘积.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,
3、回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2.电场强度与电势差:在匀强电场中,电场强度的大小等于两点间的_____________与两点沿___________方向距离的比值,公式E=___________,单位___________. 4.解题中运用E=F/q、E=kQ/r、E=U/d 三个公式都可以求场强,但要注意场合和它们 5.理解、比较电场强度E和电势 的区别与联系. 二、探究案 独立思考1、如图所示将电荷量为q的电荷由A移动到B点,AB间距离为d,场强为E,AB两点间电势差为UAB
4、, (1)求电场力的功。 提示:q所受静电力为F= 所以静电力做功为: 问:静电力是一个恒力吗? (2)推导U和E的关系: 比较得出UAB=Ed. 小组讨论2、如图所示的匀强电场中场强为E,AB间距离为L,cD间距离d,,把一点电荷q从A移到B,则电场力做功为: 仍可用求功公式直接求解,假设电荷所走路径是由A沿直线 到达B,则做功狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作
5、已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 两式相比较,UAB=Ed. 结论:w=qUAB与路径无关.可以得出以上结论 三、练习案 如图所示,匀强电场的场强E=100V/m,A、B 两点相距0.1m,AB连线与电场线的夹角为60o, 则A、B两点的电势差为多少? 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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