电势差与电场强度的关系学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。电势差与电场强度的关系学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　1.68（人教版选修3-1）　　【学习目标】　　、　　理解匀强电场中电势差与电场强度的定性、定量关系．　　2、　　对于公式　　要知道推导过程．　　3、能够熟练应用　　解决有关问题．　　【学习重点】理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。　　【学习难点】掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题　　【知识梳理】1．电场强度和电势差分别从　　力

2、　　和　　能　　的角度描述了电场，它们分别与电荷在电场中受的电场力和电荷在电场中的能相联系。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我们已经知道电场力做功wAB=UABq，这个公式适用于一切电场。如果在匀强电场中移动电荷，电场力做功还可以用公式wAB=Fd=Eqd计算。比较上述两式得：UAB=E

3、d。此式只适用于匀强电场。　　上式告诉我们：在匀强电场中，沿　　电场线方向　　的两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积。在国际单位制中，场强的单位是　　N/c　　或　　V/m　　。　　2．由E=U/d可知，在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上的电势差。据此，场强的方向就是电场中电势降落最　　快　　的方向。　　3．在非匀强电场中，E=U/d可以理解为E=ΔU/Δd，由此可见电场强度就是电势对空间位置的变化率。也就是说电势随空间位置变化越快的地方电场强度越大。这类似于重力场中，地势随位置变化越快的地方越陡峭。　

4、　【典型例题】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【例题1】如图图1-6-3所示，在匀强电场中，同一条电场线上有A、B两点，它们之间的距离为6㎝，现测得UAB=150V。　　求：⑴电场强度E的大小和方向；　　⑵电场中A、c两点相距14㎝，A、c两点的连线与电强方向成600角，则c、A两点的电

5、势差UcA为多大？　　解⑴Ｅ＝Ｕ/ｄ=150/0.06=2.5×103（V/m）　　UAB=150V＞0，则φA＞φB，沿电场线方向电势降低，故场强方向向右。　　UcA=UcA’（AA’为等势面）　　UA’c=Ed’=E×Accos600=2.5×103×0.14×=1.75×102（V）　　所以UcA=－1.75×102（V）　　【反思】　　收　　获　　疑　　问　　　　【课堂反馈】　　．下列说法正确的是　　A．匀强电场中各处场强相等，电势也相等　　B．等势体各点电势相等，场强也相等团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##

6、系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c．沿电场线方向电势一定越来越低　　D．电势降低的方向就是电场线的方向　　2．下列关于匀强电场中场强和电势差的关系，正确的说法是　　A．在相同距离上的两点，电势差大的其场强也必定大　　B．场强在数值上等于每单位距离上的电势降落　　c．沿着电场线方向，任何相同距离上的电势降落必定相等　　D．电势降低的

7、方向必定是电场强度的方向　　3．下图中，A、B、c是匀强电场中的三个点，各点电势φA＝10V、φB＝2V、φc＝6V，A、B、c三点在同一平面上，下列各图中电场强度的方向表示正确的是　　A．－10V　　　B．10V　　　　　c．－5V　　　D．－53V　　　　答案　　．答案　c　　2.答案　c　　3.答案　D　　4.答案　c　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。