初三化学教案--化学肥料

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初三化学教案--化学肥料化学教学案课题2化学肥料教学目的:1、了解常见化学肥料的种类和特性2、了解常见化学肥料施用注意事项教学重点:1、常见化学肥料的种类2、氮肥的特效及施用注意事项教学难点:1、常见化学肥料化学式的书写2、各种化学肥料的使用方法实验准备1、展示化肥样品（硫酸铵、硝酸铵、氯化铵、碳酸氢铵、氨水、尿素等）2、铵盐与碱混合教学过程复习提问:写出氯化铵、硫酸铵、碳酸氢铵、硝酸铵、碳酸氢铵、氨水、硝酸钾、磷酸二氢铵的化学式引入新课：植物生长主要需要哪些元素？上

2、述哪些物质含氮、磷、钾元素？今天我们讲化学肥料。化学肥料的种类有以下几种：氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等讲授新课：一、化学肥料学生分组看样品并计算含氮分数常见氮肥的俗名（简称）及含氮的质量分数名称　　氨水　　碳酸氢铵　　硝酸铵　　硫酸铵　　氯化铵　　尿素俗名　　气肥　　硝铵团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　硫铵化学式　　NH4Hco3

3、　　NH4No3（NH4）2So4　　NH4cl　　co（NH2）2含氮量　　5%-17%　　7．7%　　35%　　21．2%　　26．2%　　46．7%1、氮肥的特性（1）　　铵态氮肥与氢氧化钠反应实验：铵盐遇氢氧化钠起反应，生成氨气。如：NH4No4+NaoH=NaNo3+NH3+H2o氨气遇水生成氨水，氨水是一种碱，显碱性，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝。此方法可以检验铵根离子。（1）操作：取少量化肥放入试管再加入NaoH，微热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变蓝，证明含NH4+离子。（2）原理：NH4cl+NaoH=Nacl+NH3　　+H2oNH3+H2o=

4、NH3•H2o（碱性，使石蕊变蓝。）铵盐不能与碱性物质混合，否则会失效。碳酸氢铵受热易分解，所以俗称“气肥”。2、磷肥:常见的磷肥（磷矿粉、重过磷酸钙）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　ca32　　ca23、钾肥:kcl、k2So4复合肥料：kNo3、kH2Po4、NH4H2Po4含两种以上营养元素的化肥。二、化

5、肥的简易鉴别氮肥：氨水是液态，碳酸氢铵有氨气味。都易溶于水，加碱有刺激性气味、（尿素除外）磷肥：灰色一般不溶于水、无味钾肥：白色、无味易溶于水练习1、为使作物叶色浓绿应施用　　为使子粒饱满应施用　　为促进茎杆粗壮应施用　　肥。2、一溶液含有kcl、k2co3、k2So4三种化学肥料怎样鉴别本节小结:（1）　　化肥的种类（2）　　氮肥、磷肥、钾肥在植物生长中的作用（3）氮肥的特性布置作业：书P83页1-3题。目标P71-76页课后记：内容简单，进行顺利，但应提醒学生需记忆的知识点。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共

6、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。