云计算在信息技术课程中的应用与展望.doc

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1、云计算在信息技术课程中的应用与展望鄂尔多斯市东胜区罕台润泽小学邱耀雄目录摘要1关键词1一、云计算的概述1（一）云计算的基本概念1（二）云计算原理1（三）云计算的特点21.高性能、低花费22.兼容性23.群组协作34.安全性3二、云计算在信息技术教育领域的应用现状3（一）节约硬件成本5（二）节约软件成本5（三）充分发挥学科和学生特点，达到最佳化5三、云计算辅助教学的展望6参考文献6云计算在信息技术课程中的应用与展望摘要“云计算”被普遍认为是继个人计算机、网络之后的第三次信息技术新浪潮，是新一代信息技术产业的重要组成部分。本文将在介绍云计算概念、探讨云计算在教育中的应用以及信息技术学科特点的基

2、础上，探讨了云计算技术在小学信息技术教学中的应用。关键词云计算信息技术辅助教学一、云计算的概述（一）云计算的基本概念云计算（英语：CloudComputing），是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机和其他设备。云是网络、互联网的一种比喻说法。云计算是继1980年代大型计算机到客户端-服务器的大转变之后的又一种巨变。用户不再需要了解“云”中基础设施的细节，不必具有相应的专业知识，也无需直接进行控制。云计算描述了一种基于互联网的新的IT服务增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展而且经常是虚拟化的资源，它意味着计算能力也可作为一

3、种商品通过互联网进行流通。（二）云计算原理云计算是一种通过Internet以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式。云计算的基本原理是用户所需的应用程序并不需要运行在个人电脑、手机终端等设备中，而是运行在互联网的大规模的服务器集群中。用户所处理的数据并不存储在本地，而是保存在互联网的数据中心。这些数据中心的管理和维护是由提供云计算服务的运营商负责，并由他们来保证足够强的计算能力和足够大的存储空间来供用户使用。只要有网络，在任何地点和时间，用户都可以任意连接至互联网的终端设备。因此，任何个人和组织都可以在“云”中实现随需随用，这意味着人们使用计算机的需求也可以作为一种公共商品来进行

4、流通。（一）云计算的特点1.高性能、低花费由于应用程序是在“云”中而不是在本地计算机上运行，所以计算机并不需要传统的桌面软件运行所需要的硬件设备。用户只需要一个账号，就可以轻松的在任一台计算机上享受“云服务”。2.兼容性在实际使用过程中，由于系统的崩溃，极容易造成文件的损坏和丢失，进而带来不必要的麻烦。在“云”中计算机的崩溃不会影响数据的存储，因为“云”中的数据会自动复制，所以不会带来任何的损失。3.群组协作实际使用过程中，每台计算机都是相对独立的，每次操作也是独立的。而多个用户共同在一个文档上的协作是云计算机最重要的优势之一。利用它完全可以实现多人在同一时间、不同地点对同一文档进行群组协

5、作，唯一需要的只是一台可以上网的计算机，因为数据存放在“云”中。4.安全性至今限制云计算大范围使用的唯一问题所在就是安全性，从目前云计算产业的环境来看，尽管我国对云计算投入了大量的资金和政策支持，但还没有出台云计算运营相关的法律法规，如果数据出了问题，又无法对最终责任进行追究，那么造成的损失无法想象。而“云安全”这个理论还有待考验。它是一个从“云计算”演变出来的名词。它的策略构想是：使用者越多，就越安全，因为庞大的用户群，足以覆盖互联网的每个角落，只要有病毒出现，就会立刻被截获。一、云计算在信息技术教育领域的应用现状目前，针对云计算在教育领域的应用和研究微乎其微，更不用说是针对云计算在信息

6、技术教育教学中的应用研究，因此探究利用云计算来协助学生进行信息技术课程的学习，利用云计算进行信息技术教育就显得十分必要。之前教师都是从本地来获取资源，如应用资源和存储资源。在云时代，我们将自己的资源上传到云平台中，让其转化成云服务，这样我们就可以轻松的获取别人的教育资源，也可以将自己的教育资源与别人分享，实现教育资源的开放和共享。信息技术学科与传统学科相比，在教学方式和方法上有自己独特的特点。如学生学习过程中具有交互性；学习方法上具有相互协作性；教学结果评价具有开放性等特点。这是一个典型的流媒体平台，采用分布式架构部署，分为web服务器、数据库服务器、直播服务器和流服务器。通过布置在教室中

7、的流媒体功能组件可以将录像实况实时传输到直播服务器上，也可以上传到存储服务器上，供大家进行检索、点播等等。云计算辅助教学对信息技术教育的影响主要表现在以下几个方面：（一）节约硬件成本目前，各学校为了满足学生、教师在实际教学中的需求，都配置了大量的计算机和网络设备，这个需要的日益增长，迫使学校不得不经常购买计算机硬件以及网络设备。而云计算的特点比其他新技术更加容易进入学校。如果使用云计算机辅助教学，绝大部分工作都交给云端设