申报“市素质教育示范校”自评自查报告范文

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下申报“市素质教育示范校”自评自查报告范文　　申报“市素质教育示范校”自评自查报告范文　　　　为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（XX——2020）》，切实加强校区管理，切实提高师生素质，推动教育事业的发展；我们xx县xx中学xx校区按着《xx省初中素质教育督导评估细则》和《xx市中小学素质教育督导评估方案》（铁政教督发【XX】17）进行自检

2、自查，充分准备，统一安排，细致分工，对我校区的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估，现将自查自评情况报告如下：　　一、自评工作的组织实施　　1、成立自评领导小组：组长：xx　　副组长：xx　　组员：xx　　2、自评报告小组人员分工：　　组长xx全面负责自查自评工作的组织安排，督促检查，召集有关会议，汇总自评有关情况；　　副组长xx负责教务工作的自查自评；狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教

3、学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　副组长xx负责思想政治品德教育的自查自评工作；xx负责总务后勤工作的自查自评；xx负责自评报告的草拟工作；xx负责各种档案资料的汇总归类整理。　　3、自查自评工作安排及进程：　　第一阶段：学习有关文件，进行宣传发动，统一全体师生思想认识，成立学校区自评领导小组，并进行分工。　　第二阶段：对照《xx省初中素质教育评估细则》、《xx市素质教育示范校评估检查的通知》自查资料，归类整理档案。　　第三阶段：对照《xx省初中素质教育评估细则》、《xx市素质教育示范校评估检

4、查的通知》自评赋分，草拟自评报告。　　第四阶段：向全体教职工公布自评结果。反馈自查自评信息，研讨改革措施，审定自评报告。　　二、总体自评赋分及档次确定　　自评分：98分　　自评等级：优秀　　在细则A1办学思想方面：我们能做到办学方向正确，办学理念合理，办学目标明确，依法办学。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在细则的A2制度

5、与建设方面：在制度建设上，我们得到了学校行政楼各部门的支持，已经初步完善了我们的各项制度：我们采取年部负责制，所有工作做实在年部；在校务公开这一项上，能做到大事要召开教职工代表大会，任何大事都做到公开公示，领导能深入教学第一线，对教师进行客观评课，得到全体教师的好评；关于我们的活动场地，教室，食品等，都是由政府出资进行采购，全是新的，全是最好水平的，可以说我们自己在这里生活觉得很幸福！！在后勤上我们的得到了政府的大量投资，得到学校工程部的大力支持，我们校园可以骄傲的说是美丽的，我们卫生保健室可以说是一流的；在安全管理上，我们得到了校安

6、全办的大力支持，没有发生过任何安全事故，也没出现过体罚或变相体罚学生的行为。　　在细则A3规范办学方面：我们做到了规范办学，一切一切都按国家或是上级指示付出做，不做任何违背上级精神的事情，不乱收费，不乱补课，考试不排傍，不开重点班，不占学生休息日，不推荐学生任何课外材料，对学生进行安全疏散演习；严格执行教育部门规定的作息时间。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦

7、辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在细则A4德育方面：我们有德育的长远规划，也有德育的近期目标，已经形成了一个家庭社会家庭三结合的社会网络，我们有校区德育小组，由校区副书记任德育小组的组长，专门来牵头做校区的德育工作，同时也得到了学校党委的大力支持，当然也离不开学校邢校长的指导也帮助。我们开设全了所有科目，并把思想品德课作为一个德育的重要基地来看重，同时我们还与附近的消防支队、及xx龙山烈士陵园等签定了德育基地的协议，他们负责提供基地，我们利用基地对觉得进行德育教育！！　　在细则A5课堂教学方面：能按教育部规定开全开足课程，严格按课

8、程标准上课，教学过程中重视与技能、过程理性认识和情感、态度、价值观三维目标的教学，并在进行轰轰烈烈的课改，我们的《新五步教学模式》已小有成效。受到学生家长的一致好评。我闪也改变了对教学的评价，我们不在以评教师讲的精彩与否