班主任读书笔记 读《你能做最好的班主任》有感

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下班主任读书笔记读《你能做最好的班主任》有感　　现在虽然没做班主任，拿起这本书却让我爱不释手。每每拿书中的思想和我以前所做的班主任工作相比，总以为自己以前的班主任工作也很出色，现在却觉得相形见绌。书中值得我学习的地方太多了。我铭记下这些宝贝：　　在《班级常规管理的艺术》这一章节中，我觉得以下细节非常值得我学习：　　班主任的管理工作最为复杂：工作内容很多，学生各异，而且管理的好坏对学生的成长及在校学习都有很大影响。常规管理工作的另一个特点就是细小

2、。这也是常被人所忽视的，处理工作时也仅是流于应付，并不做彻底，反而失去了很多细小之处的教育契机。小事好处理，并且经过很多的积累之后，是可以达到非常大的教育效果的。　　陈老师的“弹钢琴工作法”很有意思，它形象地指出我们应该艺术地处理复杂工作——既要全面观察，又要重点关注，围绕中心，各项工作要配合好，不能蛮干。智慧的班主任一定是有所为有所不为，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样

3、都有。现将具体工作总结如下“集中力量打歼灭战”。今年我又带九年级，刚开学学生注意力非常不集中，于是，我把陈老师的“弹钢琴工作法”用到我的教学工作中去。采取一个阶段培养一个习惯的做法，如这几天专门培养学生倾听的习惯，过几天着重抓课前准备，通过训练，的确有了很大成效。对习惯的养成“培养一个，巩固一个”，一个个好习惯就这样养成了。　　在班级课堂纪律管理方面：一个班级的学风、班风往往体现在班级的课堂纪律上。好的班级都必定上课认真、作业认真完成、课堂秩序井然。达到这样的目标是有意义的，一来学生有遵守纪律的习惯，二来其他任课老师上课有幸福感，三来学生的学习成绩和教育

4、效果都会很好。　　在布置任务方面要具体：布置任务要具体，在班主任工作中免不了向学生下达各项任务，学生是否能够准确、及时、有效地做好，这和班主任下达任务的方式有关。如果我们的任务布置是模糊的，时间、要求都不具体，那么学生的操作结果也必将模糊。如班级的大扫除是每月要扫的，最怕的是乱成一片和学生不尽职，逃的逃，敷衍的敷衍。对于这一事情，完全可以布置学生分小组，什么任务在什么时间段完成等，做到具体量化和可操作。这要由班主任和班委集体思考，并在实践操作中不断发现问题并改进。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在

5、充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　在班规制订方面：班规的制订千万不可以教师“一人说了算”，而是要群策群力，可以避免盲目和实施上的诸多困难。《你能做最好的班主任》中告诉我们，班规的制订上有如下几个技巧：宣传造势。要宣传动员学生积极准备班规的制订，同时也是为了给学生一个心理适应期。自下而上。我们都会理解成民主讨论、民主表决，其实更深理解起来应该是在操作上教师成为一个主持人，抛出问题，学生分组讨论并按个人意见发言，保证每个人表达出自己的想法

6、，再讨论和表决。火力侦察，也就是试行。其中会有诸多问题出来，要及时反馈、总结、修正。巩固后方。对涉及到学生惩罚的方面应该与家长沟通，言明具体措施，免得学生发动家长对班主任和班规形成挑战。树上开花。要与学校规定保持一致，并征求学校领导的支持和同意。网开一面，不搞一刀切。班级学生各异，在制定的班规中对特殊情况的学生要有相应的特殊规定。　　在班级先进评选方面：其重点是计分与记录，即什么项目可以得分，得几分，并做到班级日志和学生档案的记录且及时公示，到期末，先进就自然生成了。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，

7、我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　做好了以上四个工作，我想班主任的常规管理也基本完整了，关键是能够遇事多作思考，用合理的办法解决管理上的问题。“做班主任很累，但应该是累在动脑筋上、累在想创意上、累在转变学生思想上，不是累在干体力活上。”“做事应该合理、高效，班主任自己首先要养成设计程序的习惯，才能通过言传身教，让学生也养成好习惯。”以下是我在《你能做最好的班主任》书中学到了几个小技巧：在班级中选出几个有责任心的学生，让他们能够专门

8、负责多媒体、讲台、黑板的准备工作，把多媒体打开，讲台和黑板擦干净；为了能够让学生