最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思

最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思

ID:27958605

大小:16.44 KB

页数:4页

时间:2018-12-07

最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思_第1页
最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思_第2页
最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思_第3页
最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思_第4页
资源描述:

《最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下最新教学设计小学一年级第2学期全册教案及教学反思  本帖最后由网站工作室于XX-8-212:37编辑  队列队形练习(一周1课时)  学习目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。学习内容:队列队形练习游戏:快快集合学习步骤:一、复习队列队形教师活动:1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进..  学习目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能

2、与同学合作开展活动。  学习内容:队列队形练习游戏:快快集合  学习步骤:  一、复习队列队形  教师活动:  1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。  2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。  3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现

3、将具体工作总结如下  4、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。  5、及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。  6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。  学生活动:  1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。  2、积极参与队列练习活动。  3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。  4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。  5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。  6、学会坚持,加强自我控制能力。  组织:  ooooooo

4、ooooo  oooooooooooo  xxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxxx  p  二、交流合作  教师活动:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  1、组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。  2、组织学生进行队列展示,引导学生进行评价。  3、再次分组练习。  学会活动:  1

5、、积极参与队列练习活动,能与队员和睦相处,相互配合,认真完成任务。  2、认真做好动作,大胆展示自己,能积极发言评价。  3、乐于反复练习,相互指导帮助。  组织:散点  三、快乐游戏:快快集合  教师活动:  1、游戏的规则要求讲清楚,让学生听明白。  2、组织学生投入到游戏活动中去。  3、对游戏中出现的问题,立即纠正。  4、引导学生正确参与游戏。  5、以小组进行相互比赛,评价优秀的小组,加以表扬,鼓励,提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。  学生活动:  1、仔细听明白要求,按要求完成游戏。  2、积极参与,严格要求

6、自己,进一步提高自我控制能力。  3、及时纠正自己错误。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  4、培养团队意识,学会相互交流,体验集体活动和个人活动的区别。  组织:四列横队四路纵队  四、总结评价  教师活动:  1、对课堂进行整体评价,课中出现的问题,及时纠正,课堂常规强烈要求。  2、师生互动评价。  学生活动:  

7、1、记住老师的要求。  2、师生互动评价。  组织:四列横队  oooooooooooo  oooooooooooo  xxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxxxx  反思:学生能积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。推荐人教版一年级体育上册教案.  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。