欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27956628
大小:65.50 KB
页数:5页
时间:2018-12-07
《精准扶贫视野下大学生艺术扶贫模式研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、精准扶贫视野下大学生艺术扶贫模式研究唐俊桂林电子科技大学商学院摘要:精准扶贫是新时代屮国打响扶贫攻坚战的号角,高校正以定点帮扶、志愿服务等行动加入其中,让大学发挥服务社会的功能。作为高校的骨干力量,大学生积极投身到这场精准扶贫实践中,学以致用,助力精准扶贫。艺术扶贫创新扶贫形式,更加注重精神扶贫贫,将社会主义核心价值观等政策进行艺术化表达,促使贫困人民从精神上脫贫。为此,针对艺术类大学生扶贫创新性、政治性和扶持度不足的问题,应继续继承优秀民族文化,通过线上线下同步推动促进艺术扶贫创新化、常态化和多样化。关键词:精准
2、扶贫;艺术类大学生;艺术扶贫;作者简介:唐俊(1979—),女,广西桂林人,桂林电子科技大学商学院副教授,主要从事经济法学研究;收稿日期:2017-10-18Received:2017-10-18高校是重要的育人场所,大学牛是国家的宝贵资源•在视觉文化和新媒体时代给高校党建工作带来了新挑战和新问题背景下,高校应该主动跟随社会发展创新社会主义核心价值观的外延和范围,发挥学生工作的思想政治作用,动员大学生参与国家精准扶贫建设。“三农”问题关系到中国能否全而进入小康的核心问题,习近平总书记曾提到“小康不小康,关键看老乡”
3、。国家一直注重农村脱贫致富、农村文化建设即农村经济和文化建设。为此,当代高校艺术类大学生要紧跟时代脉搏,坚持理论与实践相结合,了解三农问题,结合中国特色,运用艺术手段,发挥艺术特色,为农村精准扶贫提供有效途径和措施。通过发动大学生积极投身到精准扶贫建设活动,让大学生在精神、思想和行为得到更多的洗礼,所学有所用,对艺术类专业形成系统科学的“以文化人”模式,践行社会主义核心价值观,促进农村思想脱贫具有深刻的意义。一、艺术类大学生艺术扶贫的含义(-)深入农村基层,提高群众艺术文化素养在大学生暑期社会实践下乡过程中,文化管
4、理方面比较松散,大部分同学文化基础相比专业水平较弱,不能满足当地精神扶贫建设上的需求,使得艺术下乡队伍在群众中的威信不足,无法对地方艺术扶贫队伍提供更有建设性的帮助。艺术能够完善个体的人格、陶冶个体情操和发展个体智力,培养创造性思维、塑造个体全而发展具有积极的作用。因此,作为艺术类大学生在社会实践的过程中就理应将艺术带到农村去,将艺术作为扶贫的途径和手段。艺术类大学生应把自己的艺术知识和技能传授给扶贫地的留守儿童和村民,让他们能够更加直接地接受艺术的熏陶,从而提升留守儿童等地方人民的艺术文化素养。另一方面,对于那些
5、贫困地区的空巢老人,艺术类大学生则更应该发挥专业技能。例如:视觉传达、时空艺术和文艺汇演等一些艺术形式的表演活动,来培养老人们的艺术情操,丰富他们的精神文化生活。其次,艺术扶贫要融入群众生活,不断地完善农村基层组织机制,做到能与他们长期进行沟通,只有不断地通过深入开展艺术扶贫的社会实践活动,使其深入人民群众心灵,艺术扶贫才会得到升华。(-)调动高校资源,促进城乡文化统筹发展党的十八大明确提出要坚持以经济建设为中心,以科学发展为主题,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。如何通过艺术类大学牛精
6、准扶贫的活动形式,将优秀艺术资源带向贫困农村地区,促进农村地区优秀艺术文化走岀农村走向城市,提升当地文化艺术水平,这是艺术大学生精准扶贫活动发展屮亟待要面对和解决的问题。在艺术扶贫的过程屮,艺术类大学生发挥自身艺术专业特长,为当地带去艺术文化,使得艺术扶贫发挥更好地作用,通过艺术扶贫带动当地生产建设,改善生产关系,进而提升物质文明和精神文明。以2017年桂林理工大学赴广西灌阳县社会实践为例,当地为精准扶贫地区重点,农村发展相对落后,人民的思想观念较为保守,当地文化氛围较弱,总体是积贫积穷。广西灌阳县地区有经济作物百
7、香果、生态山泉水和珍稀红豆杉等地方特色资源,艺术类大学生可以为其提供包装设计、经营策划和网络销售等设计途径营销手段,从而打造特色农产品,带动地方经济增长,解决人口就业和待业等问题。为此,艺术扶贫一方面使艺术类大学牛成长成材、促进高校艺术文化资源整合提升,将创新口易于接受的社会主义核心价值观等政治文化带给农村。另一方面高校参与扶贫能很好地弥补农村艺术服务屮人才不足的现状,提供便利的条件和对接先进的思想文化,从而为地方扶贫营造优越的环境,促使人们思想观念的进步。(三)加强专业建设,提升大学生艺术涵养由于贫困地区的经济发
8、展不平衡,城乡教育资源存在差距,许多贫困地区的孩子从未接触过艺术,更不懂艺术能用來做什么o艺术类大学生需要进行系统的培训,把艺术教育普及到贫困农村儿童和农民的身上,用艺术的形式来表达当今社会的现状,也可用艺术形式来表达高校艺术类大学生对贫困地区孩子们的爱等方式来推动农村教育的发展,提高农村孩子的人文素养和艺术素养;其次,运用艺术的手法来丰富农村生活,也在一定
此文档下载收益归作者所有