新苏教版六年级美术上册全册教案之第１２课冷色调的画

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新苏教版六年级美术上册全册教案之第１２课冷色调的画　　(一)综合分析　　本课与前一课和后一课一起　　构成了本册教材中的色彩双基教　　学单元。学生在了解了冷暖色——　　般知识的基础上，进一步体会冷　　色调带来的特殊感受。并创作以　　冷色为主调的风景画。　　冷色调的风景画就是以冷色　　为主的风景点。学生在上一节课　　已经知道了哪些是冷色，哪些是　　暖色，所以对色调的理解不会太　　难，但要调出一种色调里丰富的

2、　　层次变化，会有一点困难，故应在　　这方面多作辅导。　　(二)教学目标　　(1)在充分感受与认识冷色调　　的基础上创作冷色调风景画。　　(2)画出冷色调中丰富的层次　　变化，体验自然的静谧、幽深。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　(一)教学准备　　教具：范图、音乐、调色工具　　和材料、白纸等。•　　学具

3、：调色工具和材料、白纸　　等。　　(二)设计方案　　方案1　　课时：1课时。　　教学过程　　1．教学导入：　　出示一幅冷色调的范图，请学　　生谈感受，由此引出课题，揭示色调的概念。　　2．教学新授：　　(1)尝试调色，请学生将看到　　的冷色调出来。　　(2)说说在尝试的过程中用到　　了哪些颜色，以哪些色为主。　　(3)欣赏书本上冷色调的范　　画。　　(4)讨论自己的创作构思。　　3．学生作业：　　创作一幅冷色调的风景画。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分

4、了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教