新花城版二年级音乐上册全册教案之两颗小星星

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新花城版二年级音乐上册全册教案之两颗小星星　　教学准备：　　歌曲《两个小星星》音响资料　　教学内容：　　学唱歌曲《两颗小星星》　　教学目标：　　接触12/8拍的歌曲，体会《两个小星星》中表达的自豪情感　　教学过程：　　教学活动学生活动备注　　一．组织教学　　1.师生问好　　2.发声练习　　555554321-　　Mimimimimiyiyiyiyo　　用歌声进行师生问好　　用老师所给出的旋律分别进行断音和连音的练习　　A.断音练习　　（喉咙放松

2、，声音自然松弛的发出来，腹部有气息支撑）　　B.连音练习狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（注意头腔共鸣，声音位置高，口腔有空间，不咬紧，软腭抬起）　　用正确的方法进行发声练习，注意自己的发声位置　　同时要注意每个学生的演唱姿势是否准确　　二．复习6/8拍的节奏　　1.出示一段节奏谱　　2.提问学生6/8拍的含义　　3.引导学生自学节奏（口读）　

3、　4.拍节奏体会6/8拍的强弱特点　　三．讲解12/8拍的含义及特点　　以八分音符为一拍，每小节6拍　　A自学节奏（读）　　B同桌纠正　　C齐读　　用音符节奏谱表示　　三．欣赏歌曲《两颗小星星》　　1.体会歌曲情绪　　2.边听赏边划拍　　3.为歌曲分乐段，并找出相同旋律的乐句　　4.分乐句边划边学唱歌谱　　5.轻声慢速地演唱狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作

4、总结如下　　自豪的情感，　体会12/8拍的特点，初步熟悉歌曲旋律。找到相同旋律的乐句，便于学习歌谱。注意连音线处要数好拍子。　　三连音的学习用模唱的方法。连起来，轻声慢速演唱。注意划拍的速度要均匀。　　四．小结　　带领全班慢速齐唱歌谱。　全班慢速齐唱歌谱　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教