新目标八年级英语上册unit 5 can you come to my party- section a教学设计与反思

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新目标八年级英语上册Unit5Canyoucometomyparty?SectionA教学设计与反思  课题新目标八年级英语上册Unit5Canyoucometomyparty?SectionA  作者及工作单位王宝梅(皖来安四中)  教材分析  本单元主要学习晚会的种类及形式的表达法,学会向别人提出邀请、接受或婉言拒绝别人的邀请,学会谈论自己的计划安排。本单元围绕“邀请和请求许可”这一话题,设计了三个任务型活动:  Task1

2、:对话展现提出邀请和接受邀请及拒绝邀请的英文表达。  Task2:进行调查,询问同学们拒绝做某事的原因。  Task3:制作请柬,练习对话,巩固所学单词及句型。  通过这三个任务型的活动使学生掌握提出邀请,接受邀请,拒绝邀请,并说明理由的表达方式。  学情分析  本单元的主题是发出邀请,接受邀请及拒绝邀请。围绕这一主题进行一系列交际活动,使学生熟练掌握以Can开头的一般疑问句并正确使用。Sure,I’dloveto./I’m狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下

3、药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下sorry,Ican’t.Ihaveto……表示接受和拒绝邀请。在此之前,学生已掌握can,haveto及wouldlove的用法。所以,这些对学生来说并不难,比较容易掌握。  教学目标  1、知识目标:1)掌握发出邀请,接受邀请,拒绝邀请的句型:Canyou…?Sure/Certainly,I’dlove/liketo./Ofcourse,it’sverykindofyou./I’msorry,Ican’t.Iha

4、veto…;  2)掌握本课的大纲词汇和情态动词can及can’t的用法。  3.能力目标:1)能听懂与聚会有关的项目话题的简单会话。  2)能用can或can‘t表述能不能参加聚会的项目会话。  3.情感目标:了解国内外常见的聚会形式,以及聚会时应注意的礼貌问题  教学重点和难点  教学重点:1)词汇:lesson  2)语言结构:用Can……?发出邀请。  用Sure,I’dloveto.接受邀请。用I’msorry,Ican’t.Ihaveto……拒绝邀请并说明理由。  3)句型:Canyoucometomyparty?  Sure,

5、I’dloveto.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  I’msorry,Ican’t.Ihaveto……  教学难点:1)使用Can……?发出邀请。  2)使用Ihaveto……句型说明原因。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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