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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新标准英语(三年级起)第五册Module5InClassUnit1Thereareenough.优秀教学设计 教案新标准英语(三年级起)第五册 Module5InClass Unit1Thereareenough. 红星中心小学:张瑞侠 一、教学目标: 语言知识目标: 1、能理解、认读生词:enough,giveout,becareful,everyone,them. 2、能理解和认
2、读句子“Thereareenough...”和“Therearen`tenough...。” 语言技能目标: 能用Thereareenough.和Therearen`tenough.表达物品数量是否充足。 情感态度目标: 能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成就感。 二、教学重难点: 教学重点:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经
3、结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 用句型Therareenough.和Therearen`tenough.表达物品数量是否充足。 教学难点: 单词enough和词组giveout的理解与运用。 三、教学准备: 实物铅笔、尺子、橡皮等。自制课件。 四、教学过程: Step1Warmup: 1、Freetalk:I’myournewfriend,Mynameis….SoyoucancallmeMsZhang,Ok? T:Goodmorningboysandgirls?
4、 T:Whatisyourname? Ss:GoodmorningMszhang.… T:Howareyou? SS:Iamfine,thankyou. 2、Let’schant: Step2Thenewteachingword; 1、通过谈话学习单词enough,giveout,everyone,careful并且引入课文教学。 T:YesterdayIwenttosupermarket.Iboughtsomepresentsforyou.Iputtheminthebox.Iwanttogiv
5、eapresenttoeveryone.Howmanychildrenaretherein狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下yourclassroom?Canyouguess:Arethereenoughpresents? 2、Let’splaygame.(抢椅子)巩固单词。同时感知“Therearee
6、nough”和“Therearen’tenough.”(相机板书) Step3Learnthetext.(出示课件.) T:YesterdayMsSmartboughttwenty-fivepencilstoherchildren.Arethereenoughpencils?(Learnthetext) 1、Listenandthink.(出示课件问题) 2、Readthetextandanswerthequestions. (1)HowmanypencilsdidMsSmartbuyyesterda
7、y? (2)Howmanychildrenarethereintheclassroom? (3)Howmanypencilsarethereintheyellowbox? (4)Howmanypencilsarethereinthebluebox? (5)Arethereenoughpencils? (6)Whohasgottwopencils? 3、Checktheanswers. 4、Readthetextindifferentways. Step4Practice. 1、Raadandw
8、rite.(书19页3题) 2创设情景,小组活动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 Step4Summary: Whathaveyoulearnedinthisclass
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