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时间:2018-12-07
《新冀教版二年级品德与生活上册《我长大了》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新冀教版二年级品德与生活上册《我长大了》教案 《我长大了》教案 教学目标: (一)知识目标:知道尊敬父母和老师,做力所能及的事情,与同学要团结友爱等也是长大的表现。 (二)能力目标:知道用“长大了”的标准要求自己,并能快乐的成长。 (三)情感、态度与价值观目标:了解自己一年来的成长和变化,并为此而高兴。 教学重点:让学生知道尊敬父母和老师,做力所能及的事情。与同学要团结友爱等也是长大的表现。 教学难点:让学生知道用“长大了”的标准要求自己,并能快乐的成长。 教学过
2、程: 【导入新课】 (让同学们欣赏音频“上学歌”。) 老师:同学们,大家欣赏完这首儿歌有什么感想呢? 学生:(略)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 老师:这是我们刚入学时唱的歌,现在转眼我们已经是二年级的学生了,我们都发生了哪些变化呢?你现在是一名好学生了吗?(过渡) 【讲授新课】 一、我是一个好学生(板书) 老师:同学们,大家打开课本第四十二页,我们看一看,说一说图
3、中的同学一年都有哪些变化呢? 学生:(略) 老师:他们加入了少先队、能独立认真学习了,懂得关心集体了,你是否有这些变化呢? 学生:(略) 老师:作为好学生,你是怎么做的呢?这一年,你有什么变化呢?大家讨论一下,然后说一说。 学生:(略) (让同学们图片“长大的感觉”、“爱劳动”、“诚实”、“懂礼貌”、“我懂礼貌了(二)”等。) 老师:下面大家拿着自己以前和现在的照片,给大家介绍一下你的变化,好吗? 学生:(略) 老师:我们长大了,变成了一个好学生。我们变成一个好孩子了吗?我们看看下面同学是怎么做的。(过渡) 二、我是一个好孩子(板书) 老师:我们打开课本第四十三页,我们
4、看一看图片中的同学发生了什么变化?然后说一说。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 学生:(略) 老师:他们变得讲卫生、尊敬老人、爱护花草等,他们变成了好孩子,你在这方面有什么变化呢?说一说吧! 学生:(略) 老师:长大的感觉好吗? 学生:(略) 老师:我们都长大了,就要用“长大”的标准来要求自己,独立完成作业、关心集体、尊老爱幼、做力所能及的家务活、爱护环境等等,这样我们才
5、能长的更大,大家能做到吗? 学生:(略) 老师:下面我们找出自己的变化和好的表现记录下来。(过渡) 三、做一做(板书) 老师:大家打开课本第四十四页,找出自己的变化和好的表现记录下来,看看你能拿到几颗星。 学生:(略) 老师:下面大家把自己变化说一说吧! 学生:(略) 老师:看!你们都长大了,老师向你们祝贺!你可能还有一些不满足的地方,想得到更多得星,这就需要你得努力,使自己长大。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一
6、学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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