《生态系统中的能量流动和物质循环》第1课时教案

《《生态系统中的能量流动和物质循环》第1课时教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《生态系统中的能量流动和物质循环》第1课时教案课　　件www.5y　　kj.com　　课题　　生态系统中的能量流动和物质循环　　学习　　目标　　.说出生态系统中能量的最终。　　2.描述生态系统中的能量流动；　　重点　　难点　　重点：概述生态系统中的能量流动；　　难点：生态系统中的物质循环和能量流动　　教法　　选择　　讨论法、比较法　　课型　　新授　　课前准备　　是否采用多媒体　　是团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

2、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学　　时数　　2课时　　教学　　时数　　第1课时　　备课　　总数　　第29　　课时　　课　　堂　　教　　学　　过　　程　　设　　计　　教学内容　　教师活动　　学生活动　　一：导入新课：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶

3、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？2.如果考虑一个种群，我们如何研究能量的输入、储存和散失？生态系统存在着：生产者→初级消费者→次级消费者的营养结构。　　述：通过上述分析可以知道，能量从一种生物的流向另一种生物时，是不是100%传递？（图片）　　答：不是，有一部分散失了　　单向流动　　述：刚才我们还了解到，能量由被取食者流向取食者

4、，能不能倒过来，由取食者流向被取食者呢？　　不能，能量流动具有单向性　　课堂小结　　教师讲解　　教师提出问题　　播放　　教师小结　　学生听讲　　学生回答　　学生观看　　合作学习　　作业设置　　练习册：相关内容团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教　　学　　反　　思　　等级评价　　（A/B

5、/c/D）　　检查　　签阅　　第　　周，应备　　课时　　实备　　课时，共　　课时　　评价：　　时间：　　签查（盖章）：　　课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。