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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版道德与法治七年级下册青春的情绪导学案教学案 新人教版道德与法治七年级下册青春的情绪导学案教学案 【学习目标】 1.了解人的情绪复杂多样性,知道常见的基本情绪有哪些。 2.认识到情绪随着周围环境的变化也经常发生变化。 3.认识情绪的作用,体会青春期情绪的特点。 4.学会积极面对负面情绪,培养健康的心态。 【重点难点】 重点:情绪的作用 难点:积极面对负面情绪 【导入新课】 师:遇到下列情境,你会有怎样的情绪感受? 明天我和家人要去野外郊游
2、。 下课铃响了,老师还在拖堂。 过生日收到好朋友的礼物。 提醒同学别喝生水,遭同学白眼。 在学校住宿,不能经常回家。 妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查我的作业。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 学生回答。 师:不同的情境,大家的感受千差万别,今天我们就情绪这一话题展开学习——青春的情绪。 【导学过程】 自主学习发现问题 【新知先学】 一、情绪面面观 1
3、.情绪的种类有哪些? 人的情绪是复杂多样的,除了常见的喜、______、哀、________等基本情绪,还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等_________情绪。各种各样的情绪丰富了我们的生活。 2.情绪的成分有哪些? 情绪是一种复合的________状态,包括________、外显表情和____________三种成分。 3.影响情绪的因素有哪些? 我们的情绪受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、______________________、周围的舆论氛围、____________等。随着_______________的变化,我们的情绪也经常变化。 4.情绪的作用有哪些?
4、 情绪的作用非常神奇,影响着我们的________和行动。它可能激励我们_____________、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而____________。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 二、情绪的青春色调 1.青春期情绪特点的出现 进入青春期,随着_____________加快和_____________不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期
5、的情绪特点。 2.青春期的情绪特点有哪些? (1)情绪____________。 (2)情绪_____________。 (3)情绪的___________。 (4)情绪的___________。 (5)情绪的___________。 3.怎样正确看待青春期的情绪? (1)青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发________的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。 (2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习______________这些__________情绪,同样是我们_____________中需要经历的。 狠抓基础知识和基本技
6、能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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