探索建设社会主义的道路教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第6课探索建设社会主义的道路教学案　　第6课探索建设社会主义的道路教学案　　一、选择题　　．中共“八大”提出的党和人民的主要任务是A．开展土地革命　　B．集中力量发展社会生产力　　c．镇压反革命　　D．开展“文化大革命”　　2、党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（　　）　　A、浮夸风　　B、整风运动　　c、大炼钢铁　　D、“大跃进”和人民公社化运动　　3、“大跃进”时期的一首漫画诗写道：“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。”它所反映的是　　（　　）　　A、

2、高指标和瞎指挥　　B、浮夸风和“共产”风　　c、高指标和浮夸风　　D、瞎指挥和“共产”风狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，　　收禾童与姑，来年日子怎么过”，诗中反映的上世纪50年代末的现象，主要由于　　A.经济建设缺乏经验　　B.自然灾害迅速蔓延　　c.左倾冒进错误严重泛滥　　D.苏联政府背信弃义　　4、1958年，中国共产党提出的建设社会主义总

3、路线的主要教训是　　A.要集中力量发展社会生产力　　B.经济建设一定要高速度发展　　c.社会主义阶段要实行按劳分配　　D.经济指导方针要符合客观经济规律　　5、中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于　　①社会主义建设缺乏经验　　②急于求成　　③忽略客观经济规律　　④对国情没有认识清楚　　A.①②③④　　B.②③④　　c.①②④狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　D.①③④

4、　　6、大跃进和人民公社化运动中“左”倾错误的主要标志中，不包括　　A.高指标　　B.浮夸风和共产风　　c.瞎指挥　　D.一刀切　　7、下列关于中国共产党第八次全国代表大会的叙述不正确的是　　A.正确分析了国内主要矛盾的变化　　B.　　指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会　　生产力　　c.是对社会主义道路　　的一次重要探索　　D.制定了社会主义时期的总路线　　8、全面建设社会主义时期，成为全国人民学习楷模的解放军好战士是　　A.黄继光　　B.雷锋　　c.邱少云　　D.董存瑞狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对

5、症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、材料解析题　　阅读下列材料：　　中国共产党第八次全国代表大会《关于政治报告的决议》指出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文　　化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质……也就是先进的社会主义制度同　　落后的社会生产力之间的矛盾。”　　请回答：　　（1）中共“八大”召开的时间是什么？当时国内环境的主要特点是什么？　　（2）“八大”对主　　要矛

6、盾的分析是否正确？准备怎样解决这一矛盾？　　（3）为什么“八大”制订的路线和意见没有在实践中坚持下去？　　三、问答题　　956年至1966年，我国社会主义建　　设时期有过严重的失误，但是仍然取得了巨大的成就，各条战线也涌现了无数的英雄模范人　　物。　　（1）这一时期我国取得了哪些重大成就？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（2）这一时期有哪些英雄模范人物？　　参考答案　　一、1.

7、B2.D3.c4.c5.D　　6.A　　7.D　　8.D　　二、（1）1956年，三　　大改造基本完成。　　（2）正确，集中力量发展社会生产　　力。　　（3）“左”的错误的影响。　　三、（1）成就：大庆油田建成，实现石油和原油产品的全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。　　（2）模范人物：大庆石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、人民的　　好战士雷锋。　　狠抓基础知识和基本技能由于我