xx年五年级下册英语assessment ⅳ教案（湘少版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年五年级下册英语AssessmentⅣ教案（湘少版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题：Assessment　　Ⅳ　　第[1]课时　　总第[　　]教时　　201[4]—201[5]学年度第[二]学期　　教学目标　　、能听、说、读、写第10~12单元所学单词　　2、能够在已经熟悉的情境中理解并说出第10~12单元所学句型　　重点难点　　能听、说、读、写第10~12单元所学单词和句型　　教具准备　　运动会的场景图片、周末活

2、动的场景图片、单词卡片、教学等　　教学过程设计　　备注　　课题引入：　　Step1团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　warm-up　　.Greetings　　2.歌曲热身：wherewereyou?　　3.师生自由会话　　教学步骤　　及　　主要内容　　Step2　　SportsDay　　.教师呈现运动公的情境，让

3、学生猜一猜图中的孩子们上周六在哪里，并用一般过去时说一说图中孩子们在上周六所参加的运动项目　　2.学生自主完成D部分练习，教师通过问答形式核对和讲评答案　　3.快速反应　　教师出示单词卡，学生快速说出单词　　4.教师通过呈现运动会各项比赛的成绩表，学生分组谈论比赛中选手的名次，教师选取3~4组汇报运动会的比赛结果。　　Step3　　Practice团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动

4、，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.A部分练习：学生完成A部分听力练习，然后教师讲评核对答案　　2.B部分练习：学生完成B部分听力练习，然后教师讲评核对答案　　3.c部分练习：　　学生完成c部分练习，然后教师讲评答案　　学生根据c部分图片进行转换人称的对话练习　　Step4　　自主评价　　.E部分：我能做！如果你能完成就画　　，如果不能完成就画　　学生两人一组谈论昨天各自去了哪里　　学生两人一组谈论图片中获胜者的名次　　2.F部分：我爱做！如果你喜欢做就画　　，如果你不喜欢就画　　学生四人一组谈论自己昨天去了哪里　

5、　唱英语歌曲：wherewereyou?　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。