抑郁症患者应用细致化护理对其治疗效能感和心理状态产生的影响分析

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1、抑郁症患者应用细致化护理对其治疗效能感和心理状态产生的影响分析【中图分类号】R21.78【文献标识码】A【文章编号】2095-6851(2017)01-0-01当抑郁症患者接受临床干预时,通过展幵细致化干预技术,即可充分控制病情发展,确保机体治疗效能感有效提升[1]。为了解细致化干预技术在我院的实践情况,该研宄中,通过抽选123例因患抑郁症、于2014年12月-2016年12月间入院的患者,旨在了解其心理状态,在展开专业干预的同时,实现对病情转归质量的进一步提高。1.资料及方法1.1一般资料通过随机抽选出123例因患抑郁症、于2014年12月-2016年12月间入院的患者,同时随机分组。6

2、0例I组中,21岁-49岁,均值(34.4±3.79)岁;33例(女):27例(男);病程:0.8年-7年,均值(3.3±1.14)年。63例II组中,22岁-52岁,均值(35.0±3.41)岁;34例(女):29例(男);病程:0.9年-8年,均值(3.5±1.26)年,给予两组病例一般资料比对,均(P〉0.05)。1.2方法60例I组病例临床干预工作中展开一般干预:给予患者情绪干预以及用药干预等。与此同时,63例II组则展开细致化干预:(1)细致化心理疏导。抑郁症患者通常会有压抑情绪或者是焦虑情绪等出现,甚至自杀事件时有发生,所以要引起重视。鉴于此,干预工作中,护理人员要对患者心理状

3、态展开专业评估,通过加强心理疏导,并且鼓励患者以合理形式抒发抑郁情绪,在理解患者以及鼓励患者的基础上,使其感受到来自于家庭、亲友以及医护工作者的爱护,防止机体病情进一步发展。(2)细致化运动干预。指导患者定期展开机体锻炼,并结合其身体机能、病情状况等要素,制定适合患者的运动模式,以有氧运动为主,通过合理调节运动时间及力度,同时鼓励患者主动外出与他人交流,以纾解机体抑郁情绪。(3)细致化情志干预。当患者处于发病期,且心理变化幅度较为剧烈时,还需展开细致化情志干预,在与其亲密交流的基础上,通过减轻其心理压力,从而获得患者认可及信赖,有助于改善机体治疗效能感。(4)细致化自信训练。大多抑郁症患者

4、都会表现出缺乏自信的问题,所以护理人员还要向其介绍自信内涵与必要性,在讲解疾病专业知识的同时,使患者从内心正视自身病情,以缓解其自卑情绪。1.3观察指标(1)GSES表。选择GSES表对所选病例治疗效能感展开评估,涉及评估问题共10个,得分及机体效能感之间呈正比;(2)心理状态。选择SDS表对所选病例心理状态展开评估,涉及评估问题共20个,得分及机体抑郁程度之间同样呈正比[2]。1.4数据统计选用SPSS20.0软件展幵本工作,123例患者GSES表计分、SDS表计分均以“(x土s)”展开分析,以两组抑郁症患者作次研究工作的比较对象,对上述指标展幵比对,如果存在差异,(P〈0.05)。1.

5、结果展开专业干预措施后,60例I组GSES表计(21.78±6.22)分,63例II组为(29.67±5.86)分,(P〈0.05),同时II组SDS表计分比I组低,(P〈0.05),见表1。2.讨论张风[3]等强调,除了会有消极情绪出现外,抑郁症患者通常还会伴随着厌世情绪、悲痛情绪或者是自卑心理,而且自杀风险性较高,不仅会对患者及其家庭生活带来较多负面影响,而且还可能对社会安定带来不和谐因素,所以要引起重视。抑郁症患者普遍存在心理负担重、治疗效能感有待于提升等问题,所以在临床干预工作巾,需要展开细致化干预技术,通过加强细致化心理疏导、细致化运动干预以及细致化情志干预等工作,在配合展开细致

6、化自信训练的同吋,还配重视细致化细节干预工作,对机体病情状况展开动态监测,一旦表现出异常行为趋向,需及时报予科室医师,并且配合医师展开综合处理,除了要进一步分析机体异常行为模式外,还要对其诱因深入了解,再施以细节干预工作,满足机体生活需求,同时重视安全监管工作,以免意外事件发生[4]。本次展开专业干预措施后,63例II组GSES表计(29.67±5.86)分,比60例I组的(21.78±6.22)分高,(P〈0.05),同时II组SDS表计(38.86±5.98)分,则比I组的(46.10±7.02)分低,(P<0.05)。综上所述,当抑郁症患者接受专业T预措施时,建议选取细致化干预技术,

7、通过对机体治疗效能感充分改善,还有助于改善其心理状态,同时能促进转归,所以该干预措施实践效率偏高,推荐选用。参考文献[1]邓志云,马忠金,王利春,等.护理干预对老年冠心病心绞痛合并抑郁症患者的影响[J].河北屮医,2014,36(10):1557-1559.[2]黄先娥,戴晓燕,陈传萍.??老年抑郁症患者进行心理疏导和精祌护理的效果观察[J].护理实践与研究,2014,11(10):145-146.[3]张凤.家庭随访及

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