幼儿园活动教案：能干的小猪

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园活动教案：能干的小猪　　教育活动目标　　1　尝试运用身体各部位探索球、圈等器械的多种玩法。提高对身体各部位运动功能的认知。　　2　乐意参与身体探索运动，体验集体运动的乐趣。　　活动准备：皮球、圈。　　活动重、难点：尝试用身体各部位探索不同器械的多种玩法。　　活动过程　　一、扮演角色，活动身体　　师：小猪宝宝们，天气真热，我们一起来洗个热水澡吧!　　幼儿跟着教师模仿小猪洗澡的动作。　　二、探索活动，体验乐趣　　(一)身体各部位探索玩球　　师：猪宝宝

2、们洗得真干净!猪妈妈这里有很多的西瓜要送回家，每人去摘一个西瓜（地上放好若干个球），怎么运呢?大家想想办法。　　指导要点：　　1　用手抛接球。　　2　用头滚球。　　3　双脚交替带球走。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4　探索用肚子玩球：(1)肚子压住球；(2)两名幼儿合作用肚子夹住球走。　　师：两只小猪一起用肚子把西瓜运到家里吧!　　(二)身体各部位探

3、索圈的玩法　　师：猪妈妈夸你们真聪明，她还送了很多的圈给你们玩!每人拿一个圈，看看用身体可以怎么玩圈?　　指导要点：　　1　用身体躯干钻圈。　　2　双腿张开，用膝盖顶住圈走。　　3　用臀部转圈。　　三、交流与分享　　师：猪宝宝们，现在有西瓜和圈，每人选一个你喜欢的，自己用身体来玩一玩。　　1　幼儿自由选择器械，用身体各部位玩球、圈。　　2　个别幼儿交流示范。师：我请一位小猪来说说他玩了什么?是怎么玩的?请他做一做!　　3　幼儿分组交流示范。师：下面我们分成两组，每一组小猪互相看一看别人玩的是什么?怎么玩的?　　四、放松与整理　　师：小猪宝宝们辛苦了!你们真能干!又

4、累了一身的汗，我们再来洗洗澡吧!　　1　教师带领幼儿一起做身体各部位的放松运动。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2　整理器械回教室。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教