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时间:2018-12-07
《幼儿园小班音乐游戏活动教案:小蚂蚁》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班音乐游戏活动教案:小蚂蚁 一、设计意图 《小妈蚁》(后附)这首歌旋律工整、起伏不大,歌词具体形象,生动地表现了蚂蚁找食的过程,容易用模仿动作表现编成游戏,可以在提高幼儿模仿动作的同时,使幼儿体验到集体游戏的快乐。 二、活动目标 1.感受乐曲自然流畅的旋会有节奏地做“碰须须”、排队走”等动作。 2.创编出不同的“碰须须”的动作及“排队走”的方式。 3.体验游戏带来的乐趣,获得一个跟一个走的经验。 三、活动准备
2、 1.活动前,引导幼儿观察蚂蚁搬食物的现场,获得相关信息:蚂蚁传递消息时会碰碰触角的。蚂蚁走是一个跟一个按一定的路线走的。遇到大食物时是许多蚂蚁一起搬的。掌握蚂蚁找食物过程:发现食物一找朋友(碰碰触角)一排队出洞一搬食物。 2蚂蚁头饰若干个。 3.道具如花生、米粒等。 4.蚂蚁搬食物的录像(或现场) 难点:按游戏玩法的规定边、游戏边做出相应的动作。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了
3、,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 四、活动过程 1.观察蚂蚁搬食物的现(或录像),欣赏歌曲《小蚂蚁熟悉歌词,自己模仿蚂蚁走、蚁传递消息、蚂蚁排队走、蚂搬食物等动作。 2.学会唱这首歌曲,并学像教师那样一拍一拍地边唱边于相应的动作。 3.学习蚂蚁:“排队走”的动作。“碰须须”、“排队走”的动作。 教师扮大蚂蚁,幼儿扮小蚂蚁一个跟一个在大蚂蚁后面踏步走,模拟蚂蚁“排队走”。 幼儿竖起双手食指在头顶作蚂蚁触角,蚂蚁头儿随音乐与其它蚂蚁互相碰头,模拟蚂蚁“碰须须”。 4、学习游戏玩法。 5、学习创编蚂蚁“碰
4、须须”、“排队走”的动作。 如:互相碰手指,互相拥抱等,模拟蚂蚁“碰须须”,碎步走,开车走等模拟动作。 (1)让想出动作的幼儿领大家练习。 (2)让想出动作的幼儿扮演大蚂蚁领大家一起游戏,按照音乐的节拍边唱边做新想出的动作。 6引导幼儿想出不同的排队搬食物的方式。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 教师出示大的食物,提出一队蚂蚁是
5、搬不动的,怎样办?让幼儿想办法。如:两队一齐走去搬、几队从不同方向来一起搬等。根据幼儿想出的办法,按照前面的要求边唱边做相应的动作表演。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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