幼儿园小班社会公开课教案:自己动手

幼儿园小班社会公开课教案:自己动手

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时间:2018-12-07

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园小班社会公开课教案:自己动手  幼儿园小班社会教案:自己动手  一、设计意图:  有一天,一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装,我有意识想引导她自己想办法,小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙,就再也想不到打开包装的其他窍门了,其实这只是很简单的齿形封口,用手自己就能剥开。但是由于家长包办多,照顾过多,如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的蛋,已剥了皮的水果,或者是已剥了包装纸的点心。其实这种潜意识里,是把幼儿的独立动手的机会剥夺了,不仅如此,幼儿

2、的依赖性也会滋生而长,而当他们身边没有辅助工具的时候,更不知道如何是好。因此,便借助这次活动让幼儿通过实践,引导他们学习一些生活技能。  二、活动目标:  1、在活动中让幼儿探索,学会打开几种食品包装,鼓励幼儿积极动脑,解决问题,提高动手、动脑的能力,体验成功的喜悦。  2、继续深化“自己动手”的思想意识,培养幼儿独立、自信的优良品质。  3、继续培养幼儿的口头表达能力,初步学习新词“剥”(bāo)。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个

3、学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  三、重点与难点:  掌握一些剥食品包装的技能,在日常生活中不依赖别人,会自己动手剥。  四、活动准备:  1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。  2、教师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“祝你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。  五、预设过程:  (一)“狗宝宝过生日”引入,带出活跃热烈的气氛。  1、播放生日歌,引发幼儿的兴趣。  2、出示狗宝宝,引入游戏的主题。  

4、(二)通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节,在尝试中知道不同包装的开启方式。  1、出示礼盒,摸礼物。  ①教师出示礼盒,引起幼儿的好奇心。  ②让幼儿摸礼物,激发其积极参与的欲望。  2、说说礼物,尝礼物。  ①通过提问,让幼儿说说他(她)得到的礼物,引导发现包装的不同。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  ②通过尝试,让幼儿自己打开礼物品尝,探索不同的开

5、启方式。  3、讨论尝试结果,知道开启方式。  ①通过讨论,让幼儿说说怎么打开礼物,从中学习科学的开启方式。教师结合顺口溜加深印象。  ②通过比较,让幼儿感受较好的开启方法,从中学习较难的技能。教师结合讲解示范正确引导。  教师小结,引出学习新词“剥”(bāo)。  (三)通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节,进一步提高动手能力。  1、教师讲解示范游戏的规则:帮狗宝宝招待小动物,帮忙剥开糖果贴上(请谁吃的)小动物头像。要求幼儿数数剥了几颗糖。  2、幼儿分组游戏,教师重点指导能力差的幼儿。  教师总结幼儿的表现,继续深化“自己动手”的思想意识。  (四)通过歌

6、表演“猪你生日快乐”,体验活动的乐趣。  师生共同参与歌表演,表演结束,与狗宝宝道别,活动自然结束。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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