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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下城南小学防震演练安全活动方案 城南小学防震演练方案 一、演练目的 1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。 2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。 3、提高师生紧急避震、自救自护能力和应变的能力。 二、演练对象:城南小学全体师生 三、演练时间:XX年4月15日 四、领导机构:学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。 五、演练内容:1、就地避震;2、安全撤离 六、实施过程
2、 1、正式演练前的的准备工作: (1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。 动作要领: 开始时,教师喊:“注意,地震!”,学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“趴下,别动!”,学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。 大约2分钟后(即震感过后),教师喊:“排队,准备撤离!”,学生迅速按出操队形排好队(教室走廊)。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学
3、工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 教室喊:“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。 (2)以班为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 (3)利用学校的板报和宣传栏等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 2、正式演练前: (1)全体师生在教师里,由李海波校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。 安全方面应强调: 就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。 撤离的总体要求是
4、“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。 整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。 号令:师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示地震发生,要求就地避震(请同学们立即蹲到坐下别动);第二次号令表示地震已过,要求各班安全有序撤离。 (2)学生回到各自教室。 3、正式演练: (1)就地避震狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学
5、工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 听到第一次号令后(喊话器),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 (2)安全撤离: 听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会队形排列) 七、演练结束: (1)请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向李校长报告:xx年级学生全部安全撤离。 (2)李校长宣布:各个班级学生完全安全撤离,演练圆满结束。 (3)高年级同学请写此次活动的
6、心得体会。 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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