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时间:2018-11-17
《防震减灾安全演练活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、防震减灾安全演练活动方案为了增强我校师生对地震发生时的自我保护能力,提高安全意识,使学生掌握基本的防震逃生方法,让学生掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、白救自护和应变的能力。结合我校实际,组织本次防震减灾安全演练活动。一、地震应急演练安排1、内容:(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练。2、对象:全体师生。3、时间:2013年5月10日上午9:50二、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。三、组织机
2、构:1、领导小组组长:李建龙副组长:李忠献张现雨张恩领成员,校委会全体成员2、工作人员:全体教职工3、具体分工:李建龙校长:演习总指挥李忠献校长:演习副总指挥(演习总结)张现雨校长、张恩岭校长:负责督促老师。刘国才主任:演习现场总调度常红明主任:制定演习方案,组织全面实施。魏章庆主任:负贵各环节准备情况检查。魏晨波:负责发布信号。车志平主任、平学民主任:带领魏占礼会计和董士廷保管及有关人员(寇玉增、张发贤、张培生、李建文、李自军)负责疏散。刘国建、王兰军、李彦峰:负责在广场帮助班主任整理队伍清点人数。孔令峰主任、张军胜、田武民:负责现场照相
3、、录像和宣传报道工作。魏贵云,单秀丽:负责协助总指挥组织演练现场命令传达。张利,常青霞:负责受伤学生(假想)的救护和包扎及材料准备。班主任职责:(1)、对学生进行防震减灾和地震来临时逃生知识的教育,提高学生对地震逃生的认识。(2)、明确本班学生疏散时的路线,并对学生进行教育,落实学生疏散的具体组织措施(以寝室为单位,寝室长负责)、疏散步骤,以便指导学生顺利疏散。(3)“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。(1)“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带(学校广场)。(2)班主任耍自始至终跟队,
4、密切关注演练现场,维护活动纪律,防止发生意外。(3)集合地点清点本班人数,及时汇报现场总指挥,以便对被困人员进行抢救。寝室管理员:(1)、负责检查各门锁情况,保证能够迅速打开。演习时负责打开各层楼门、报警,保障逃生道路畅通。(2)、做好疏散工作,协助对被困人员实施抢救等。四、演练注意事项1、所有参演的学生听从各楼层和区域负责人的指挥;2、按先低层后高层的原则疏散。下楼时各寝室要有秩序,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,一律靠右走,防止拥挤和慌乱。所冇疏散的寝室撤离宿舍楼后,到广场集合。3、楼层疏导老师要逐个寝室下达撤离指令
5、,指导学生疏散方向,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤、踩踏事故。4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。五、演习前准备工作:1、每班班主任掌握木班学生名单,明确木班学生每个寝室疏散路线和疏散方向。2、后勤准备救护物品(工具和药品)。3、全体教师明白自己位置和职责。4、手提喇叭交由魏贵云,单秀丽。六、演练程序(一)启动程序(总指挥通过学校广播各位老师、各位同学,王庄镇初级中学地震应急疏散演练马上就要开始,请
6、人家做好准备,各就各位。班主任带领本班学生到各自宿舍。(5分钟)(二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)1、信号员发出“地震警报”信号(拉响警报:第一次演练警报声持续时间1分钟,以后,警报声逐步缩短至十多秒,接近6级左右地震发生时的实际震动持续时间)。2、寝室管理员马上打开寝室扩音器,转而成为寝室演练负责人,立即告知学生“地震來了,不要慌惊,马上避险。”并指挥学生迅速抱尖、闭眼,躲在各自的床下或墙角,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用被子保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧床腿。在墙角躲避时,把双手交叉
7、放在脖子后面保护自己的头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。在寝室的班主任逐个寝室査看。3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(关棹警报声或变更警报声)。4、寝室管理员迅速告知学生:“地震己过,现在撤离寝室,紧急疏散演练”。楼层疏导员转而告知各寝室。(三)紧急疏散演练(疏散演练时间3—5分钟)1、当信号员发出解除“地震警报”信号(关掉警报声或变更警报声)后,学生在班主任带领下有秩序从寝室向下撤离,班主任控制疏散速度,人员密度,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的避震地点集中,以班级为单位列队集合。2、避震地点为学校大广场,演练撤
8、离路线如下:男寝室从办公楼东侧路到广场,女寝室从办公楼西侧路到广场。3、疏散人员应及时赶到现场指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。各班级有秩序撤离后到操场集中,并蹲下。各班主任
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