幼儿园中班语言公开课优秀教案-公园真美丽

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班语言公开课优秀教案:公园真美丽　　活动目标：　　1、初步学习诗歌《公园真美丽》，感知理解诗歌中春天的气息。　　2、通过观察图夹文的诗歌，能有序地记忆诗歌内容，并能进行简单地诗歌仿编　　3、感受公园美丽的色彩，体验仿编活动的快乐。　　活动准备：　　图片若干、打击乐器若干、磁带　　活动过程：　　1、通过提问，引出主题　　小朋友，你去过公园吗？公园里有什么？　　2、欣赏诗歌《公园真美丽》　　教师朗诵诗歌，提问：诗

2、歌里说了些什么？公园里有什么？它们是什么颜色的？它们会发出什么声音？　　3、教师出示黑板诗歌文字，根据幼儿的回答，贴上相应的图片。　　教师看图文朗诵诗歌，鼓励幼儿一起参与朗诵。　　4、通过提问帮助幼儿理解诗歌的内容。　　教师：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）为什么说公园是一本彩色的书？　　（2）为什么说公园是一

3、本会唱歌的书？　　5、围绕美丽公园的色彩，以及动物发出的声音，引导幼儿仿编诗歌。　　教师：（1）公园是一本彩色的书，在公园里还有哪些彩色的景象呢？（2）公园是一本会唱歌的书，公园里哪些动物？它们会唱什么歌呢？　　6、音乐活动《杨柳青》　　教师：公园里这儿红，那儿黄，还有绿绿的草地和杨柳真美丽呀！让我们共同演奏一曲《杨柳青》吧！　　附：　　诗歌：《公园真美丽》　　公园是一本彩色的书，　　绿绿的草地，　　红红的玫瑰，　　黄黄的小船，　　蓝蓝的湖水。　　公园是一本会唱歌的书，　　小鸟“叽叽叽”　　青蛙“呱呱呱”　　蟋蟀“蛐蛐蛐”　　树

4、叶“沙沙沙”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教