浅议员工培训对人力资源管理产生影响

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1、浅议员工培训对人力资源管理产生影响【摘要】企业为了使人力资源得到最大程度上的利用，必须根据员工的目前情况，对员工的素养和技能方面时行培训。员工培训在当今社会的企业人力资源管理中，已经上升为一个重要的课题了。对员工进行培训，可以提高整个企业的整体质量和市场竞争力。本文主要从当前企业员工培训存在的问题、人力资源管理的特点、提高企业培训的效率与效果的措施以及员工培训对人力资源管理产生的影响等方面进行阐述的。【关键词】企业员工培训；人力资源管理；产生影响；效率与效果一、当前企业员工培训存在的问题为了使得企业员的素质提高，我们应该从多个方面对其进行培训与影响，让员工快速的充实自己。以下是针对企业培

2、训中的几个重要点进行分析的：1.传授知识传授知识是培训的最基本的内容，包括基本的知识和专业知识等。企业培训中所传授的知识为再教育知识，即在员工已有的基础上，根据企业工作上的需要对员工进行的在知识和技能方面的扩充与强化。1.引导态度在进行员工培训时，对员工的态度进行引导是非常重要的，这涉及到员工对于自身与企业之间的关系怎样进行妥善的处理。能否自觉努力的将本职工作做好决定了员工是否具备了将业务能力转变为对企业有效的人力资源，这些都可以通过对员工的工作态度进行相应的引导得以实现。态度决定了员工将会为企业做多少贡献，从而提高自身的价值；消极或是合理的工作态度对于员工能力方面的发挥也会有一定的影响

3、。企业可以采用对于先进人物及事迹进行介绍和讲解规章制度等方式树立员工正确的工作态度，积极的投入工作。2.塑造习惯员工是否有良好的工作习惯，是直接影响着企业员工的工作效率的。企业在生产、经营等活动都依赖于员工之间的相互合作，而合作效率的高低和工作习惯两者是密不可分的。习惯是一种不假思索且顺理成章的行为方式，一旦这种方式形成一习惯，那么员工在工作时就可以节省因为选择来花费的时间和精力了。形成良好的工作习惯，员工工作就会变得相对稳定，从而提高了员工工作的效率。通过培训也可培训员工的价值观，对于工作上的相互合作进行正确的引导，让员工有意识的进行合作，这在分工合作中的意义是重大的。1.提高技能技能

4、培训包括一般技能和专业技能两个方面。员工作为企业人力资源的主体，它的工作平直接影响着企业，这些技能都是工作与知识在进行高度融合后的产物，也是对工作能力的体现。企业在对员工进行培训的最直接的目的就是提高员工的工作能力。技能培训主要指的是一般的工作技能和直接操作的技能。人际关系能力、阅读参力以及认知能力等都属于一般技能，而对于管理者的培训应注重灵活应变、人际交往、改革创新、对于决策和判断等能力方面的培训。直接操作技能主要是在本职工作上，为了将理论知识应用到具体工作上的操作所展开的培训。二、人力资源管理的特点1.人力资源的生物性首先人是一种生物。人力资源是一种有生命的“活”资源而存在于人体之中

5、的，它与人的自然生理特征有一定的联系。人的最基本的生理需要一般是都是带有某种生物性的特征的，在管理中，首先要对人的自然属性进行了解，根据人的自然属性和生理特征而进行具有针对性的人性管理方案。人力资源也是只有属于人类所特有的，不可剥夺的，这也是人力资源最根本的特性。2.人力资源的时限性时限性指的是生命周期限制着人力资源的形成与作用的效率。人类作为生物有机体，其生命也是有周期性的，每个人都要从幼年到少年、青年、中年和老年发展。其中具有劳动能力的时间只是生命周期中的一个组成部分，且它在各个时期的可供利用的程度也是不同的。因此，必须尊重人力资源的时限性的特点对于人力资源进行管理和开发，要做到适时

6、的开发，及时的利用和对时效的讲究，使得人力资源能够最大限度的产出，延长它发挥作用的时间。1.人力资源的再生性人力资源也具有再生的特性，它根据人口的再生和劳动力的再生，通过人口的不断增加和更替，实现劳动力耗费一生产一再耗费一再生产这一循环的过程。人力资源的开发与管理一定要注重终身教育，对于后期的培训与开发也要加强，才可以实现自我补偿、更新和持续的开发。2.人力资源在使用过程中的磨损性人力资源在使用的过程中会或多或少的出现一些有形的磨损和无形的磨损，有形磨损指的是劳动者自身的疾病和衰老，而知识和技能的老化是属于无形磨损的范畴。3.人力资源的社会性人处在社会中，对于人力资源的形成、配置、利用和

7、一切都是通过社会的分工来完成的，它的前提条件是社会的存在。人与人之间的交往和由此而产生的各种联系就是人力资源社会性的主要表现。1.人力资源的能动性人力资源与其他资源的本质区别在于人力资源具有能动性。其他资源有被进行开发的过程中，处于完全被动的地位，而人力资源不是，它是有思维和情感的，对于自身的行为主动的进行抉择、学习和选择职业，更重要的是人力资源可以发挥其主观能动性，对于其他资源在进行生产时，进行有目的的、有意识的加以利用，从而推动